【双减工作】

雅安市三举措开展校外培训材料和从业人员全覆盖排查。（1）高站位安排部署专项排查。迅速组建工作专班和市、县（区）两级专家队伍，充分发挥专家组对校外培训材料的审核把关作用，坚持凡编必审、凡用必审原则，细化工作举措，将校外培训材料审核和备案情况作为年报年检的重要内容；各县（区）严格按照要求对校外培训机构材料编审用、从业人员招用管等方面开展全覆盖排查。（2）重协作联动开展专项审查。市、县（区）教育、文化艺术体育、科技部门通过培训机构内部自查和组织专家组审核相结合的方式，对全市149所校外培训机构的417份培训材料进行全面审查，特别对各培训机构所使用材料中意识形态属性较强的内容和执行课程标准情况进行严格审核把关，对149所校外培训机构的636名从业人员资质要求、教师资格证书或职业（专业）能力证明、从业规范等方面进行排查，排查中未发现超标超前、资质不全等违规问题。（3）压责任加强日常监管。县（区）教育局和相关部门密切配合，切实履行监管责任，开展培训材料外部审核和日常监管工作，持续巩固“双减”工作成效。通过压实校外培训机构主体责任，督促其按照相关要求规范从业人员管理，对照培训材料审核人员资质，充实内部审核队伍，认真开展培训教材内部审核工作，确保培训教材政治方向和价值导向正确，内容科学准确，容量、难度适宜，主动将经内部审核合格的培训材料送县（区）专家组审核。（雅安市教育局）

【五育并举】

名山区聚焦劳动教育，强化校外劳动实践基地管理。（1）聚集劳动，建基地。充分利用校点布局调整后闲置的村小打造学生综合劳动实践基地。近年来投入资金135.82万元建成百丈镇王家村小等学生校外劳动实践基地8个；购置100套床具及床上用品，增添揉茶机等茶叶加工器具3套，茶具等茶艺用品30套，电窑等制陶设备1套，蒸笼等烹饪用品50套，十字绣等其它传统手工用具10件。（2）科学规范，抓管理。设立专班印发《雅安市名山区青少年学生校外实践基地工作指导意见》《雅安市名山区学生校外活动中心兼职教师聘用管理考核办法》等文件指导学校基地建设、健全劳动实践基地管理机制，科学开展相关活动。孵化“茶色·行走的课堂”“寻找爸爸妈妈的童年”“农作物种植”“绿色小厨房”等8个系列特色课程。（3）融入科技，显成效。学校根据地域文化特色，将科学调查体验、科技创新融入学生校外劳动实践基地相关活动。学生在开展活动时认真记录、分析，不断探究、体验，调查、创新。近年来，名山区中小学生参加青少年科技创新大赛共获得国家级奖46项，省级奖项157项，市级奖项319项。名山区实验小学自2016年来连续五年被中国科协、教育部等五部委授予青少年科学调查体验活动“优秀活动示范学校”。（名山区教育局）

【教育信息化】

雨城区“三个聚焦”推进信息化建设赋能教育高质量发展。（1）聚焦装备变革，加强平台建设。筹建覆盖全区、互联互通的智慧校园平台，利用网络空间进行“云备课、云教学、云学习、云教研、云管理”，提升信息技术应用层次。提升学校硬件设施，建成网络多媒体教室806间、电子阅览室3间、录播教室21间、校园监控系统等多种信息化硬件设施。（2）聚焦网络建设，助力教学转型。建立“1（引领学校）+N（种子学校）+M（帮扶学校）”的新型网络直播教学管理机制，实施雨城二中与成都七中“云教直播课堂”、雅安市田家炳中学与重庆市巴蜀中学“双师直播课堂”等5种新型教学模式。加快集团化办学与网络结对课堂同步推进、网络名师工作室与线下名师工作室双向发力的整体建设。截至目前，累计组织网络名师工作室活动40余次。（3）聚焦评价改革，加强创新督导。利用大数据、人工智能等现代信息技术，开展学生抽测检测考试、高中信息技术（科技）学业水平考试和音、体、美、科学、信息技术5科抽测评价，初步形成具有雨城区特色的一二年级“乐学闯关”无纸笔评价模式，三至九年级开发包含经典阅读、影视教育等6大模块的地方特色“学科课程超市”资源，累计实施各学段全过程纵向评价和德智体美劳全要素横向评价2万余次。（雨城区教育局）

【未成年人保障】

宝兴县精准施策全力保障未成年人权益。（1）强化宣传报道。建立未成年人关爱保护宣教“四结合”工作机制。利用电视台、手机APP等多种途径，广泛宣传未成年人保护、禁毒等内容。举办座谈会，邀请教育专家、权威人士解读未成年人教育问题。开设《未成年人思想道德建设》专栏，开展法治教育宣传200余次。（2）优化成长环境。印发《关于进一步加强宝兴县中小学生“五项”管理工作的通知》，通过“线上+线下”齐发力，将手机管理纳入学校日常管理，严禁学生将手机带入课堂。开展“净网”专项行动，围绕网吧、校园周边等重点场所和区域，开展专项检查5次，深入治理网络低俗、软色情等问题。（3）细化帮教措施。成立宝兴县预防青少年违法犯罪暨帮教工作室，帮教20余名未成年人顺利返学、升学、就业，帮教成功率达到90%。制发《家长手册》，开展法治教育活动，建立健全针对学生、家长、老师三类群体的校园暴力预防机制。在县公安局设置“一站式办案区”，配套建成未成年人询问室、心理疏导室、检查室等空间设施。（4）落实救助保障。建立健全社会救助保障体系。摸底排查，将符合救助条件的未成年人纳入保障范围，完善留守儿童、困境儿童及孤儿、事实无人抚养儿童数据库，实现“应保尽保”。落实困境儿童定期走访制度，及时巡查和监测评估困境儿童养育状况。与监护人签订《农村留守儿童委托监护确认书》和《管理教育责任书》。（宝兴县教育局）

【学前教育】

荥经县坚定“三不”原则，推进学前教育普惠均衡发展。（1）坚定方向不偏，把创建提到“高”处。坚持高位推进，健全领导责任制。成立荥经县学前教育普及普惠县创建领导小组，组建工作专班，聚焦创建工作难点、堵点、痛点问题。建立工作会商机制，将创建工作存在问题列入政府常务会议题。坚持问题导向，对照《四川省县域学前教育普及普惠督导评估细则》梳理问题清单，完成《荥经县学前教育普及普惠发展发展评估报告》，指导27所幼儿园完成自查整改报告，确保打通创建“最后一公里”。 （2）坚定力度不减，把创建落到“实”处。加大投入，规划5500万元，新建公办幼儿园2所，新增学位720个。遵循幼儿就近就便入学原则，升级改造乡镇附属幼儿园11所。落实6所民办幼儿园生均公用经费500元标准补贴，提供普惠学位560个，确保“幼有全育”。加强管理，探索“一校多区”模式，组建幼教集团，以城内3所省市示范幼儿园为龙头，引领城乡学前教育协调发展。成立县级学前教育名师工作室，依托“学员+专家+领衔人”三个主体，借力“学习+实践+反思+研究”四个抓手，带动城乡教师共同成长，努力实现“幼有善育”。（3）坚定标准不降，把创建补到“对”处。投入786.48万元，改善10所民办幼儿园办园条件，配齐公办幼儿园设备设施，补齐攻坚短板。配齐“两教一保”人员，加强师资调配，通过转岗培训、外县选聘、公开招聘等方式，新增专任幼儿教师98名。联合市、县（区）工会开展保育员上岗培训，通过“理论+实践”相结合模式，使113名保育员通过考核持证上岗。对标整改补短，打好联动督查“组合拳”，开展3轮入园督查，重点对11所乡（镇）附属幼儿园开展“点对点”“实打实”核查，对公民办幼儿园开展全覆盖“回头看”。（荥经县教育局）

【他山之石】

内江市多措并举提升“双减”工作质效。（1）细化台账管理。抓实全省校外培训机构信息平台应用管理，建立“双减”信息报送制度，动态掌握校外培训治理工作底数，形成“黑白名单”“负面清单”“风险清单”三本台账。通过工作提醒、问题通报、督导督办、动态销号，推动校外培训机构平稳有序退出。（2）强化系统治理。开展违规机构专项整治，对培训时限、收费、内容等问题及隐形变异违规培训行为，依规依法推进系统治理，持续净化校外培训环境。累计组织50余个工作组开展监督检查、专项督导和“回头看”，查处违规违法培训行为43起，列入整治黑名单机构23家。（3）优化课后服务。实施课后服务“1+X”课程模式，组建5个正高级、特级教师课后服务导师团，推动“一生一课表、一校一品牌”。整合校内外资源，引入“非遗”传承人、书画名家、民间艺人等300余名，引进夏布工艺、沱江号子、生门武术、罗泉龙灯等优秀传统文化70余项，满足学生个性化发展需求。截至目前，全市课后服务实现义务教育学校课后服务全覆盖、有需求的学生全覆盖、“5+2”服务模式全覆盖。（4）开展科研视导。成立内江名师工作室，大力开展课堂教学研究，采取推门听课、摄课等方式实施“三长进课堂”行动，举办“课堂教学大比武暨基础教育精品课”遴选和内江市中学名师高效课堂现场展示等活动，组织学校、教师、学生交流、座谈212场次、听评课540余节。（内江市教育局）

【简讯】

近日，市政府副市长于冀川一行赴雨城区调研教育工作。于冀川先后前往碧峰峡镇中心小学、碧峰峡镇陇西学校，通过实地察看、现场询问等方式，详细了解了乡村学校办学条件、生源状况、师资队伍结构、疫情防控等工作落实情况，重点询问了学校运行保障工作情况。（基础教育科）

近日，市教育局召开第34次党组会，会议传达学习近期市委重要会议精神，部署研究近期工作相关事宜。市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长王欣主持会议并讲话。（办公室）

近日，市教育局副局长姜建平先后来到名山区永兴镇中心小学、永兴镇初级中学、名山区实验小学雅云分校、省贸易校和雨城二中市督导学校全国文明城市创建迎检工作。（基础教育科）

近日，依托四川省贸易学校校长陈世平主持的全省首批“卓越校长工作室”，由雅安市教育局主办，四川省贸易学校承办的以“学习交流职教办学，推动职业教育提质培优”为主题的雅安职业教育联盟论坛成功举行。（职业教育科）

近日，2022年雅安市中小学校办学治校能力提升重点培训班圆满结束。来自全市中小学党组织书记、党务工作者、少先队辅导员等共计100余名学员顺利结业，并取得结业证书。（党建工作科）

近日，市教育局党组成员、副局长许江涛一行到雅安开放大学天全分校调研工作。调研组实地调研并听取了天全县教育局和雅安开放大学天全分校工作情况汇报，充分肯定了天全县结合实际，整合教育资源，围绕开放大学职能定位，推进办学管理规范化取得的成效。（开放大学）