宝兴县中学开展教育教学经验交流会
为进一步促进教师职业发展,提升教育管理水平,切实实现“减负增效”。近日,宝
初数组代表汇报了数学教研组开展“自导式”课堂教学的实践探索情况,按照“三步四环”与大家分享了如何发挥学生学习的主体地位,如何指导学生预习、听课、回顾总结,如何激发学生学习兴趣,如何培养学生学习主动性,如何实现师生教学相长的实践与思考。老师们还就如何设计有针对性的有效作业、如何提升教师专业素养、如何减负增效进行了交流分享。(岳洪林)
为进一步促进教师职业发展,提升教育管理水平,切实实现“减负增效”。近日,宝
初数组代表汇报了数学教研组开展“自导式”课堂教学的实践探索情况,按照“三步四环”与大家分享了如何发挥学生学习的主体地位,如何指导学生预习、听课、回顾总结,如何激发学生学习兴趣,如何培养学生学习主动性,如何实现师生教学相长的实践与思考。老师们还就如何设计有针对性的有效作业、如何提升教师专业素养、如何减负增效进行了交流分享。(岳洪林)