【师资建设】

雅安市教育系统综合施策加强人才队伍建设。（1）加大人才引进力度。积极参与“雅州英才”工程赴外招才引智，开展考核招聘研究生学历毕业生、部属师范院校公费师范生等活动，加强教育人才引进。今年以来，通过招才引智、考核招聘，意向签约清华大学本科毕业生、厦门大学研究生等40余人。实施教育急需紧缺专业引才计划，灵活薪酬支持雅安中学引进竞赛教练2名。（2）健全人才培训体系。围绕高考综合改革和教育质量提升，组织8000余名校园长、骨干教师参加办学治校能力提升、高中新教材等培训，提升教育教学素质能力。建成99个名师名校长工作坊，实现教育优质资源共享。实施雅州名师项目，1名校长入选教育部“新时代中小学名师名校长培养计划”。（3）完善人才激励政策。出台《雅安市关爱激励教师八条措施》，推进教育人才政策落地实施。做好人才子女入学保障，全年协调落实31名高层次人才子女入学（入园）。建立教师表扬机制。2022年市委、市政府通报表扬优秀教师、教育工作先进典型100人，提升教师荣誉感。（办公室）

【雷锋精神】

天全县教育系统开展学雷锋志愿服务活动。（1）教师示范带头做表率。按月制订全年志愿服务计划，组建关爱留守儿童志愿服务队伍、特殊困难群体帮扶志愿服务队伍等12支教师志愿服务队，每个志愿服务队每年开展不同主题的志愿服务活动，树立一批“冲在前、做在前”的先进模范榜样。（2）学生积极参与当先锋。建立健全学生志愿服务机制，组织全县少先队员、团员等积极自愿参与志愿服务，并在平台注册申请成为学生志愿者。截至目前，天全县23所中小学，共8150余人加入志愿服务队伍，开展志愿服务活动160余次，累计服务时长超过50000小时。（3）丰富活动载体重实效。通过“讲雷锋故事”“看雷锋电影”“学唱雷锋歌”等主题活动，以黑板报、手抄报、校园广播、国旗下演讲等为载体，深化雷锋精神传承。全县13000余人参与，组织国旗下演讲30余场、主题班会300余堂，绘制优秀黑板报、手抄报200余幅。（天全县教育局）

【城乡教育】

石棉县“三化同步”推动山区教育高质量发展。（1）一体化推进优化校点布局。打破乡镇行政区域界线，分步撤并县域内所有农村中学和村小校点，优化城乡教育资源优质配置。撤农村中学2所，实现县域内中学生全部进城就读。撤农村小学和校点12所，实现县域内中高山地区少数民族适龄儿童少年全部进城或到中心乡镇就读，城乡学校基础教育公共服务水平进一步优化。（2）学区化管理提升均衡水平。按照石棉县“产城融合发展核心片区”等四大片规划编制，规划并启动学校新建项目，拟新建校舍1.35万平方米，运动场面积7000平方米。改扩建中心乡镇学校校舍46659平方米，运动场11100平方米。有效满足农村乡镇经济社会高质量发展就读需求，实现农村乡镇保留学校优质、长远发展。（3）集约化发展提升引领能力。围绕石棉县建设“区域教育中心”的总定位，分要素破解制约基础教育高质量发展的教育体制机制障碍，扩大城区中小学办学模式并探索集团化等优质高效办学新路子。启动中小学改扩建工程，加固改造校舍119761平方米，改扩建学生运动场38780平方米，配套建设学校附属设施设备，提升优质品牌区域辐射力。（石棉县教育局）

【校园安全】

芦山县筑牢森林安全“防火墙”。（1）强化组织领导。成立工作领导小组，将森林防火安全教育落实到具体负责人，做到分解职责到位；召开会议，就森林防灭火教育进行安排部署，要求各中小学校将森林防灭火知识纳入“开学安全教育第一课”，纳入《生命.生态.安全》课程。（2）强化宣传教育。用好森林草原防灭火知识教育读本、挂图、视频等资源，开展森林防灭火“六个一”宣传教育活动，共上森林防灭火安全教育课280余节，教育学生13000余人次，发放《森林防火知识问答》《“小手牵大手、共同来防火”致学生家长一封信》13000份。（3）强化活动开展。开展《中华人民共和国森林法》《森林防火条例》等法律法规学习、森林防灭火知识竞赛及《争当森林防火义务宣传员》主题活动，观看《森林防火宣传》教育片，举行消防应急疏散演练，提高遇险情火灾应对技能。（芦山县教育局）

【基层学校动态】

汉源县富林幼儿园三举措展现“新”气象。（1）硬件设施“新”，助力教学提质。全面落成完善园内多媒体活动室，可容纳幼儿200余名。更换老旧户外活动器材，提升幼儿活动品质，新增艺术教育教学器材8种、活动器材收纳柜15个。（2）活动课程“新”，体能均衡发展。全园开展篮球、美术、舞蹈等特色课程，美术课程鼓励幼儿大胆想象、自由创作，积极投稿作品参赛，在“四川省第八届幼儿绘画作品征集赛”中，36名幼儿获奖。（3）校园氛围“新”，打造校容校貌。将校园绿化美化融入学校建设发展规划，与学校建设项目同步规划、同步实施，加强学校绿化美化工作。投入40余万元，新增、改造校园绿化面积约300平方米，不断绿化校园环境。（汉源县教育局）

【他山之石】

广安区：“三个坚持”保障校车及学校交通安全。（1）坚持宣传教育，提升安全意识。将交通安全知识纳入开学安全第一课必讲内容，各学校利用放学前1分钟、周末放假前5分钟、法定假日前30分钟开展安全教育提醒。利用微信公众号、家校沟通群、致家长一封信等形式向学生及家长普及交通安全常识和法律法规知识。通过邀请交通警察进校园举办安全讲座、开展主题班会等丰富多彩的活动，营造良好宣传教育氛围，让校车及学校交通安全知识入脑入心。2023年春季开学以来，开展专题讲座27场次，开展主题班会300余场，制作手抄报4000余份，发放“明白纸”5300余份，学生及家长交通安全意识不断提升。（2）坚持预防督促，严格安全管理。认真贯彻落实《校车安全管理条例》，严把校车准入关口，持续健全完善安全管理制度。坚持校领导每周对驾驶员及跟车员进行谈心谈话，密切关注其心理健康，提升责任意识、安全意识和爱生意识。积极开展校车驾驶员和跟车员安全教育和业务能力培训，参培达114人次，切实提高驾驶员、跟车员知法、守法能力。常态化开展车辆安全状况、技术性能等方面自检自纠，并将车辆检查情况记录在册，形成台账。开学前，各校对学生上放学途中道路交通设施隐患情况进行摸排，并向村镇（街道）及相关部门沟通汇报，及时消除途中隐患6条。（3）坚持协同配合，实行多元共治。建立健全校车安全管理共享机制，教育、公安、交通等部门密切配合，认真落实“护学岗”工作，确保校园周边交通秩序井然有序。持续开展联合执法，区教科体局与交警一、二大队组成3个检查组，开展校车专项检查，共发现问题隐患7处，并督促相关单位按时整改完毕，筑牢安全防线。充分发挥舆论和社会监督积极作用，公布校车安全监督举报方式，累计收集意见和建议信息4条，处理满意率达100%，切实做好校车接送学生服务工作。

【简讯】

3月20日，全市教育系统2023年学校食品安全现场会在雨城区召开。会议强调，要提高政治站位，压实工作责任，加强协同联动，结合实际细化工作措施，全力确保广大师生生命健康安全。（安全稳定与信访科）     

3月17日，市教育局召开创建全国文明城市工作推进会，各督导组分管领导、科室负责同志总结了联系点位的督导情况、通报了近期督导检查中存在的问题。（基础教育科）