【重要活动】

兰开驰市长调研雅安天立学项目建设工作。近日，市委副书记、市长兰开驰一行深入雅安天立学校项目学校，现场协调解决项目推进中困难和问题。兰开驰指出，雅安天立学校项目是雅安教育事业发展的一件大事，有关部门要加强沟通协调，在供地、供水、供电以及道路建设等要素方面给予充分保障，把工作责任细化到每个岗位，建立工作台账，及时解决项目建设中遇到的困难问题，实现秋季开学投用。（政策法规科）

市领导六一儿童节前夕走访慰问学校和幼儿园。在六一国际儿童节来临之际，市委常委、宣传部部长刘全胜，市委常委、副市长葛书院分别到市第一特殊教育学校、雨城区第三幼儿园，名山区实验小学走访慰问，向全市广大少年儿童致以节日的问候。 市教育局、雨城区委、名山区政府和教育局负责同志分别陪同慰问。（办公室、雨城区、名山区）

雅安市教育局和南京市教育局签定职业教育援助合作框架协议。近日，在江苏省南京市莫愁中等专业学校，南京市教育局和雅安市教育局共同签定《职业教育援助合作框架协议》。根据协议，“十三五”期间，两地将重点从“职教援助合作交流制度、专业结对共建、管理干部和教师互派交流、教科研合作、校园文化建设交流” 等五个方面推进职业教育援助合作。（职成教科）

【平安高考】

市委常委、副市长葛书院赴雅安中学、芦山中学等考点检查高考备考工作并看望慰问师生。近日，市委常委、副市长葛书院分别深入雅安中学、名山中学、天全中学、芦山中学等考点检查高考备考工作并看望教师和学生，表达市委、市政府的慰问和关切。葛书院要求要抓实考前安全，确保考生和监考老师安全、考场安全、考卷安全和周边环境安全；要抓好考中安全，各部门切实加强联动协调，为高考顺利实施创造良好外围环境；要抓好考后评估总结，不断提高全市考务水平。市教育局局长赵敏等陪同慰问。（天全县、芦山县、名山区、雅安中学）

市教育局党委书记、局长赵敏调研指导我市高考备考工作。近日，赵敏同志一行先后深入天全中学、宝兴中学、芦山中学，现场调研指导高考备考工作。赵敏同志每到一处详细询问备考情况，并要求各考点切实把好细节，牢牢抓实考点、考生和环境安全。（天全县、宝兴县、芦山县）

石棉县“四加强”做好高考备考工作。加强学业提升。县教育服务中心研究考试大纲和历年试题，依据教情、学情、生情制定备考策略；高考学科教研组开展集中备课、试卷分析、课堂效率研讨；完成2次诊断性考试，组织专家科学分析研判；教育主管部门牵头“包干制”实时掌握备考状态，定期组织高三专任教师总结交流。加强考务保障。组织完成740余名考前报名、资格审查等，完成“免费师范生、国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划”资格审查和三级公示；完成“空军招飞”初检和复核，投入资金40万元建成英语科目听力考试播放系统。加强学生关心。投入资金700余万元建成并启用石棉县中学食堂综合楼，科学合理安排高三学生膳食；资助贫困考生91名、金额18.2万元，加强阳光体育大课间活动，聘请四川师范大学心理专家举办专题心理讲座、励志教育等活动，减轻考生思想压力；加强校园三防建设和校园周边治安综合治理，24小时安全巡逻值守，提供良好的学习和休息环境。加强氛围营造。召开高考百日誓师动员大会，组织考生完成高考誓师签名墙，依托校园网络和校园广播系统，打造教室励志文化；召开高三学生家长座谈会，依托学校、家庭、家长三平台鼓舞加油。（石棉县）

雅安市2017年普通高校招生统一考试顺利结束。我市举全市之力、多措并举，在今年高考严峻形势下，顺利实现全市“平安高考”的目标。（市招考办）

【脱贫攻坚】

雅安市做实教育攻坚“五项保障”阻断贫困代际传递。教育投资有保障。实施第二期学前教育三年行动计划，新建或改扩建独立园（附属园、教学点）81所；投入600万元实施第二期民族地区教育发展十年行动计划；投入近2亿元实施农村义务教育薄弱学校改造工程。全市已通过义务教育基本均衡县的国家认定。控辍保学有保障。强化义务教育控辍保学联控联保机制，落实县（区）长、教育局长、学校校长、家长等“六长责任制”，利用学籍信息管理系统，开展义务教育生源普查，动态建立本地户籍适龄学生和流动人员随迁子女档案，跟踪学生流动情况，源头避免学生失学辍学。队伍建设有保障。实施乡村教师支持计划，推动县域内义务教育学校校长及教师交流轮岗，引导优秀校长和骨干教师向农村薄弱学校流动。截至目前，补充乡村教师571名，集中培训500余名乡村教师。服务水平有保障。乡镇中心校以上学校“数字化教室”实现全覆盖，完成12万多名师生“网络学习空间”实名注册，逐步形成“互联网+教育”新格局。加快推进职业院校现代学徒制试点，新开办6个专业点、新增3个市级重点专业。资助行为有保障。建立贫困学生信息库，今年春季学期全市建档立卡贫困学生2814人，截至5月已支出6036万元教育扶贫资金，受益学生达19万人次；支出284万元教育救助基金，使3057名贫困家庭学生得到及时救助。

【职业教育】

雅安市积极构建现代职业教育体系。强化统筹。印发《雅安市加快发展现代职业教育实施方案》，完成构建雅安现代职业教育体系的总体设计，细化形成 51 项重点任务， 明确了行业、部门和单位的责任分工和时间进度。调整完善雅安职业教育联席会议制度，进一步细化部门（单位）在构建雅安现代职业教育体系中的职责。整合资源。在雅安经开区规划1000亩土地，建设雅安职业教育发展区。通过雅安职业教育发展区建设，积极推进中职学校布局结构调整和资源整合，着力改善雅安中等职业教育散、小、弱的现状， 停办职业高中 1 所，推动实现 1 所优质省属中专与 2 所职业高级中学合作办学。夯实基础。芦山“4.20”地震灾后恢复重建全市职业教育规划建设 9 个项目，总投资 9.3亿元，已于 2016 年全部投入使用，全市职业教育办学条件得到全面提升。提升质量。雅安职业技术学院创建成省级示范高等职业院校，牵头成立雅安职业教育联盟， 并与市内 4 所中职学校协定合作协议，带动区域内中职学校发展。市教育局组织中职学校开展学校德育工作交流学习活动，促进中职学校开展丰富多彩的德育活动。建立全市中职学生语文、数学、英语等公共基础课程全市统一考试制度， 组织开展运动会、艺术活动、学校知识专栏等活动。（职成教科）

【校园文化】

    名山区以“蒙山童韵+”模式传承乡土文化。以名山区地理山川、历史人文、民风民俗为主要内容，采用韵文形式编撰地方文化读本《蒙山童韵》，并以“蒙山童韵+”模式，着力提升青少年学生文化素养。“蒙山童韵+校园”。将《蒙山童韵》、校园文化与文化传承有机结合，将蒙山茶文化、红军文化等内容作为学生课外活动课内容之一，打造茶文化墙、红军文化长廊等，以文化涵养校园环境。并将文化传承与“一校一品”相结合，坚持根植于本地区地域传统文化底蕴，综合学校环境条件，开发特色兴趣团队，组建“龙行十八式”茶技队、“天风十二品”茶艺队等，引导学生热爱家乡。“蒙山童韵+课程”。注重课程中传统文化的“文化渗透”、“文化融入”，以“蒙山童韵+课程+课堂”为载体，在兴趣课、校本课以及主题班会课程中融入地方读本，开展茶艺体验课、茶文化历史课，加深学生对本土文化的体验；并延伸至语文课堂，学习韵文形式等，发挥课堂教学主渠道的作用。“蒙山童韵+活动”。以实践活动为抓手，通过走进茶乡牛碾坪庆国庆、学前教育展演、2017年四川少儿频道网络春晚节目录制等形式多样、内容丰富的文化主题教育活动，将《蒙山童韵》进行配乐吟诵，并结合学生兴趣爱好，聘请本地民间艺人担任校外辅导员，成立了书画小组、剪纸小组、滚铁环陀螺小组等兴趣小组，发挥实践活动的独特育人价值，播种热爱家乡、热爱本土文化的种子，在实践活动中传承本土文化精髓。“蒙山童韵+家庭”。向家庭延伸，通过家长会、学生课外实践作业、抗日老前辈开展讲座等挖掘祖父辈文化资源，听一段段历史故事、红军故事、英雄故事，使少年儿童获得更为切近的励志教育和精神感召，形成家校合力，传播家乡文化。（名山区）

【简讯】

雅安市14件安全教育课例获“部级优秀课程”称号。（安全科）

雨城二中籍学生吴宗玲获2017年世界超模大赛中国赛区总冠军。近日，2017年世界超模大赛中国赛区冠军总决赛在四川青城山下落幕，雨城二中2012级初中毕业生吴宗玲夺得中国赛区总冠军。（雨城区）

雅安中学获“全省《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进集体”称号。（雅安中学）

雨城区中学生“希望杯”足球锦标赛在对岩镇中心学校闭幕。近日，雨城区中学生“希望杯”足球锦标赛在雅安市雨城区对岩镇中心学校胜利闭幕。雨城区对岩镇中心学校获得第一名，雨城区中里镇中学、雨城区第二中学分别获得二、三名。（雨城区）