【校园安全】

荥经县“三网合围”全力守护校园安全。（1）健全机制，织细“保障网”。建立长效机制，制定《荥经县教育局领导干部安全生产职责清单》《学校安全闭环管理制度》，实行“日报告、周分析、月调度、年总结”，及时分析研判。配强工作力量，多渠道遴选专业人才充实队伍，配备校园安保人员102人、校园安全管理人员120人、法制副校长33人。提升保障能力，近两年投入安保经费824万元、“三防”设施建设经费400余万元，确保校园安防设备安装率均达到100%。（2）强化联动，织牢“防护网”。压实“1+N”部门监管责任，每季度召开校园安全工作会，每月开展联合整治1次，对校园周边200米范围内的网吧、旅馆、摊点、车辆停放点进行检查，对涉校、涉园等矛盾纠纷开展集中排查梳理。实施联动守护，协同公安、政法委、交警等部门，开展“护校安园”专项工作，通过“三见警”“护校队”“护学岗”，加强上下学时段校门及周边防控工作。（3）抓实培训，织密“宣传网”。组织校园安保人员集中培训，聘请公安业务骨干传授安全工作技巧，演练单兵实战对抗。各校通过公众号、微信群、QQ群、抖音等平台推送校园安全相关信息和短视频50余条，依托校园LED、宣传栏、法治长廊等张贴海报、悬挂横幅100余条。开设“法治讲堂”，邀请33位法制副校长走进课堂，开展专题讲座40余场次，普及安全常识，营造浓厚安全教育氛围。（荥经县教育局）

【学前教育】

名山区三举措推进学前教育普及普惠。（1）加大投入增加学位供给。统筹争取资金1.3亿元新建公办幼儿园4所，预计增加幼儿园学位1260个，扩大公办学前教育资源供给，破解公办学前教育学位不足难题。引导非普惠性民办幼儿园增加资金投入、提升保教质量，达到普惠性民办幼儿园认定条件，增加普惠性学位，已审批认定27所普惠性民办幼儿园，分布于全区37个行政村（社区），进一步满足学前教育学位需求。（2）完善机制保障学园运行。对公办幼儿园和普惠性幼儿园给予生均500元/学期的运行补助，已拨付公办幼儿园生均公用经费181.7万元，普惠性民办幼儿园财政补助151.25万元。落实家庭经济困难幼儿资助制度，对在园家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾幼儿实施减免保教费政策，保障家庭经济困难幼儿平等接受学前教育。（3）强化培训提升教育质量。加强教师队伍建设，强化政治理论学习，组织幼儿园在职教职工、骨干教师参加研修培训1000余人次，重点学习课程改革、师德师风、幼儿心理健康教育等内容，掌握幼儿发展规律和教育规律，全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，制定以游戏为基本活动的幼儿教育方式，不断提高教师幼儿教育能力和素养。（名山区教育局）

【法治教育】

汉源县开出“法治宣传药方”优化教育环境。（1）“点对点”宣传，提升普法实效。全面打造法治宣传阵地建设，弘扬法治精神，更新法治宣传橱窗、宣传栏30余个，充分利用“两群一号”推送普法信息20余条，组织2000余名教职员工通过“四川省学法考法平台”开展学法考法，营造“学法、用法、守法、护法”的浓厚氛围。（2）“面对面”宣传，缩短普法距离。将法治教育与德育工作有机融合，规范开展“法治教育第一课”班会活动500余班次，播放法治视频20余部。配齐配强中小学法治副校长，聘请法治副校长45名，定期深入学校开展法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动50余次，夯实依法治校力量。（3）“手拉手”宣传，增强普法联动。联合相关职能部门从预防校园霸凌、性侵害、电信网络诈骗、毒品、涉及未成年人的交通安全等方面开展“法治进校园”“关爱明天 普法先行”活动30余校次。组织100名学生走进法院，“零距离”感受庭审现场，开展“小手拉大手，把法带回家”主题教育，发放《法律知识宣传手册》4万余份。（汉源县教育局）

【基层学校动态】

宝兴县灵关中学“三强化”抓实百日安全攻坚。（1）强化隐患排查。制定详细的行动方案，召开百日安全攻坚部署会，明确行动目标、任务分工、时间节点等，成立安全检查领导小组，对教学楼、宿舍楼、实验室、风雨体育馆、食堂等重点领域的消防、用水用电、实验器材、危化品、燃气、食品等进行全面排查，坚决遏止重特大安全事故发生。（2）强化宣传教育。通过公众号、班级微信群等平台，向家长、学生普及安全知识，提高安全防范意识。组织开展主题教育班会和专题讲座，从安全知识、安全防范、校园欺凌、心理健康等方面对学生进行安全教育，引导学生树立安全意识。（3）强化党建引领。将支部党员、发展对象分组设岗，开展“文明交通劝导”志愿服务行动，对学生骑电瓶车、乱穿马路、乘坐三轮车、骑电动车不戴头盔、违规载人等不文明交通行为进行劝导教育，引导学生、群众有序文明出行。（宝兴县教育局）

【他山之石】

平昌县“三+”路径深化学区制改革。（1）“优质+薄弱”推动学区共建。按照“大小结合”“远近搭配”的原则，采用“优质+薄弱”的方式，将87所学校划分为同州、江口等10个学区，配备专职学区长10名、专职副学区长10名。实行学区挂联、教育教学质量挂包、教研员定点帮扶等机制，每个学区确定1所龙头学校，指定2所牵头学校，通过“以城带乡、以强带弱、以名带新”的模式，实施教学骨干、管理策略和校园文化“三输出”，推进融合型教联体建设。（2）“示范+协作”推动队伍共育。采用“示范引领+全员协作”的方式，组建10个校长发展共同体、33个县级名师工作室，利用“1名领衔人+ N名成员”的方式，加强理论研究、实践探索、培养培训和成果推广。扎实开展校长“八个一”提能活动、“六个一”研讨活动，常态推进每周一次的县级以上名师课堂教学直播、每月一次的名师培养对象研讨活动，推动实现“重点培优+全员参训”“集中实践+分散研修”的队伍培育模式。（3）“线上+线下”推动资源共享。借助“全国在线教育应用创新项目区”优势，研究制定“推行‘三个课堂’课堂教学改革新形式、探索数字教育资源生成新样式、实施网络巡课教学管理新方式”，推动优质教育资源向薄弱区域薄弱学校延伸。组织城区骨干教师走教、农村青年教师到城区跟岗，推动资源共享、管理互通、品牌共建，促进县域教育质量整体提升、一体发展。（四川省教育厅网站）

【简讯】

近日，市委宣传部发布2023年雅安市社会主义核心价值观示范点创建和复核名单，我市教育系统多所学校入选。（基教科）