研讨集智促潜力。借力“双减”政策，拓宽艺术培养渠道，把扎染、山歌、竹编、剪纸等具有浓郁地方特色的美育资源融入到学校美育课堂里，开设音乐、美术与语文、劳动、心理健康、道法等学科的融合教学，不同学科教师一起开展课例研讨活动5次，组织“美术联校教研”“艺体课堂教学研讨”等活动4次。

竞赛聚美强动力。积极组织教师参加各类美术教学评选活动，提高教师课堂组织能力，使美育教学焕发新生机。在雅安市首届中小学美术学科微课教学评选活动中，我校共获得市级奖三项，其中二等奖两项，三等奖一项，参加雅安市“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读活动中荣获绘画组二等奖。各类比赛培育美的想象力，激活创造力，促进学生审美趣味、审美格调、审美理想的培养，营造了崇美尚美的校园氛围。

展览汇赏增活力。精心组织开展“童心童画”、“迎春接福”“我们有画说”等各具特色的艺术作品展览，引导学生从生活中、自然中发现美、感受美，通过展现美、传递美，促进学生形成美的品格、美的素养、美的情操和美的形象。建设线上线下相结合的四川微课网美育资源库和展示平台，结合学科特点、学生学情、本土文化等内容，开发《我们身边的竹编》《扎染的乐趣》等校本教材，满足学生个性化的美育需求。