近日，市教育局召开2024年德育工作座谈会暨德育专家委员会第一次会议。会议就贯彻落实全市基础教育专家委员会成立大会精神，聚焦德育工作中的问题短板，听取抓好2024年全市德育工作的意见建议等进行座谈交流。各县（区）教育局教育股负责同志和德育专家委员会专家参加会议。

会上，专家们从德育工作体系构建、德育队伍建设、养成教育、德育与学科融合、协同育人等方面分享了基层学校实践经验与感悟，同时对全市德育工作提出思考、积极建言献策，突显专业与实效，结合教育新形势、新政策为我市德育工作更好发展提供了丰富的智力支持。

会议指出，针对目前学校德育工作存在的重视不足、落实不够、行动不力等问题，做好德育工作需要怀揣“三个态度”，即要高度重视，围绕立德树人目标，明晰方向、坚持鲜明态度；聚焦问题，坚持问题成果导向，凝聚共识，坚持广纳意见态度；重点落实，注重实效全面统筹，坚持真抓实干态度。针对2024年德育示范学校创建和德育工作规划，需要处理好“三个关系”，统筹好“三个力量”：一是要提高思想站位，增强德育工作责任感使命感，把握好道与术关系，将情怀与方法融合，发挥身边榜样力量，加强德育队伍专业引领，探索德育创新工作新思路。二是要主动担当作为，掌握好形式与任务的关系，强化“五育并举，以德为先”，认真学习《中小学德育工作指南》，丰满主题形式充实活动内容，借助社会力量，完善协同育人机制，找准德育工作突破口。三是要推进工作落实，加强点面结合关系，调动团队统整力量抓实德育课程建设，形成特色鲜明、经验突出、成效明显的“三全”德育品牌，加强德育实践创新新途径。

会议还对德育专家委员会2024年会议、培训、评估等工作进行了具体安排部署。