为促进学生健全人格和良好的意志品质的养成，雅安中学以“四个到位”全力确保心理健康教育工作取得实效。

设施建设到位。在 “4.20” 芦山地震灾后恢复重建中，学校在军蒂爱心工程协会的援助下，先后投入50余万将原有心理咨询室升级为环境优雅、设施齐全、功能先进的“未成年人心理辅导中心”。目前，辅导中心拥有了团辅室、咨询室、宣泄室、治疗室等较为完善的教育场馆及配套设备设施。

师资配备到位。学校成立了“心理健康教育中心组”，组建了由4名国家二级心理咨询师和3名国家心理咨询师为主，全校班主任全面参与的心理健康教育专兼职教师团队。同时，学校大力实施心理教师培养计划，鼓励全校教师通过培训取得心理咨询师资格，不断壮大心理健康教育师资队伍。

课程开设到位。在国家课程基础之上，学校将校本心理健康教育课程作为重要校本课程予以开发，先后编写了《雅安中学心理健康教育》《追梦——雅安中学新生入学读本》等校本教材并投入使用。目前，全校初高中各年级均开设了适合学生心理特点和年龄特征的心理课程，让心理健康教育实现了课程化、常态化。

活动开展到位。在“课程+活动”理念指导下，学校在全体学生中开展了全方面多层次的心理辅导和咨询活动。“未成年人心理辅导中心”投入使用三年来，先后面向师生开展集体辅导活动120余次，接受个体咨询辅导2000余人次，成功对12名学生实施了心理危机干预和治疗，并组建成立了全市首个心理学类学生社团。（雅安中学   李永安）