程丹代表：

您提出《关于进一步在全市中小学落实“体育、艺术2+1”项目的建议》（第49号建议）收悉，现答复如下：

雅安市紧紧围绕国家体育、美育教育方针，以实施素质教育、促进学生全面发展为目标，秉持“健康第一、全面普及、特色发展、深度融合”的理念，致力于构建全方位、多层次、可持续的学校体育、艺术体系。近年来，通过不断努力，体育美育教育普及水平显著提高，工作制度机制更加健全，育人成效显著增强，学生身体素质、艺术修养和综合素养明显提升。

一、加强组织领导，持续推进体育、艺术水平

实施“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实《教育规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的重要举措。“体育、艺术2+1项目”是培养学生运动技能和艺术特长的有效载体，是一项学生欢迎、家长支持、社会赞同、惠及亿万中小学生的素质教育工程，对于提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养，营造健康向上的校园育人环境，具有重要作用。指导各县（区）和学校加强组织领导，制订项目实施计划，建立长效管理工作机制，开展创造性工作，积极探索“体育、艺术2+1项目”的活动内容和组织形式，提高学生文体活动水平。将体育、艺术纳入学校教育专项督导评估指标体系，开齐开足体育、艺术课程，将学校体育、艺术活动纳入整体教育教学计划，构建丰富多样的体育、艺术课程体系，定期开展检查，督促“体育、艺术2+1项目”健康发展。

二、坚持“健康第一”教育理念，促进学生全面健康发展

开齐开足体育课程，将学校体育活动纳入整体教育教学计划，构建丰富多样的体育课程体系，涵盖早操、大课间活动、体育课、课后体育锻炼及体育类课后延时服务等，确保学生每天2小时综合体育活动时间。全市中小学严格落实体育课教学标准，体育课程开足率、锻炼时间落实率和大课间活动组织率均达100%，为学生综合素质培养提供了坚实保障。赛事活动蓬勃发展。以“校校有队伍、周周有比赛、人人参与”为目标，积极构建并完善市、县、校三级联赛体系。全年举办各级竞赛1000余场次，举办雅安市中小学生足球、篮球、田径等11个体育项目年度锦标赛，共有300余支队伍，1万余人参与。2025年拟新增游泳项目，将市级锦标赛项目拓展至12项。圆满完成四川省第四届“贡嘎杯”青少年校园体育联赛雅安赛区总决赛承办工作，共有13个市（州）共计16支队伍、400余名运动员、教练员参与。汉源县宜东镇中心校等4所学校代表队进入第四届“贡嘎杯”总决赛均取得全省前八名，取得历史性突破。组织开展首届校园足球精英夏令营活动，在市级锦标赛角逐出的6支冠军队伍120名运动员和30名领队教练员参与活动。体质健康显著提升。全市中小学高度重视体质健康测试工作，精心组织安排，建立了测试上报情况通报制度。各校以测试数据为导向，针对学生体质短板改进锻炼措施，有效提高了学生体质测试成绩。全市体质测试参与率和上报率均为100%，中小学生体质健康测试合格率97.7%、优良率50.86%，学校体育工作优秀率为53.2%、良好率达43.7%、及格率达100%。

三、坚持活动引领，推动艺术工作发展

举办中小学美术教师美育素养提升活动，遴选106幅优秀作品在“艺术之梦·成长之路”美术雕塑作品展现场展出。积极组织开展中小学生艺术展演和西部学校音乐周展演遴选活动，从各县（区）遴选出优秀作品、工作坊、合唱团队伍等参加省级展演。名山区蒙顶山实验小学《竹韵雅茶》艺术工作坊和石棉希望小学戏剧节目《戏韵新声》参加四川省中小学生艺术展演现场展演。组织县区初赛、市级复赛，选拔24名中小学生参加四川省第二届青少年书画传习大会全省决赛，共获得1个一等奖、2个二等奖和6个三等奖。举办雅安市第二届中小学艺术精英选拔赛，比赛共设小学、初中声乐、器乐、创意画、毛笔书法、中国舞等10个单项，全市共有35731人次参加校级预赛、县级复赛、市级决赛。以“艺术陶冶情操，美育浸润心灵”主题，开展“新时代·蜀少年”2024年四川省青少年文化艺术展演活动（雅安辖区）舞台艺术类市级展演活动，共有498名青少年儿童用器乐、舞蹈、声乐赞美幸福生活，讴歌家乡新貌，歌颂祖国变化，弘扬民族精神，展现出蓬勃昂扬的精神风貌。

四、下一步工作打算

（一）深化体育美育教学改革。严格按照国家和省课程方案和课程标准开齐开足上好体育美育课程。牢固树立学科融合理念，加强体育、美育与德育、智育、劳动教育相融合。义务教育阶段注重激发学生运动爱好和艺术兴趣，引导学生树立正确健康观，培养健康向上的审美趣味，帮助学生掌握1-2项运动技能和1至2项艺术特长。高中阶段体育课程进一步发展学生运动专长，引导学生养成健康生活方式。

（二）普及体育艺术竞赛活动。以促进青少年健康成长和人才培养为重点，健全中小学体育竞赛体系。以“校校有队、周周有赛、人人参与”为目标，各级各类学校建立校内竞赛体系，健全以市级中小学生体育项目锦标赛为年度最高水平比赛，贯通市、县、校三级竞赛通道。依托学生艺术社团定期开展合唱、集体舞、戏剧、绘画、书法、手工艺等美育实践活动，形成“校校有社团，人人都参与”育人局面。健全学生艺术展演机制，市、县、校每年举办各类学生艺术展演活动。广泛开展班级、年级、校级艺术成果展示交流，每年至少举办一次全员参与的学生艺术节或展演活动。积极建设区域、校际美育活动品牌，做优做强艺术精英选拔赛等市级美育品牌活动。

（三）优化体育美育评价机制。完善日常评价、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容。优化体育中考测试内容和方式，积极推进体育中考信息化建设。健全市、县、校三级学校体育美育工作自评和年度报告制度，建立基础教育全学段美育教学质量监测体系与反馈改进机制。全面实施中小学生艺术素质测评，全面考查学生艺术学科核心素养和能力，将美育评价和体质健康纳入学生综合素质档案。

雅安市教育局

2025年5月23日

（联系人：吴霄霄，联系电话：0835-2245306）