强化教学“保障力”。创新课堂模式，打造“理论+体验”双轨课堂。开展国旗下主题宣讲活动4次，系统传授科学护耳相关知识。组织开展情境化主题班会3次，通过科普动画演示、护耳情景剧展演、知识竞答等多种互动形式，直观解析耳部生理结构及防护要点。开展跨学科融合教学36节课，将护耳知识融入科学课解剖实验、音乐课分贝测试等教学环节，实现多学科协同育人目标。

强化宣传“引导力”。营造文化氛围，构建“平面+立体”宣传矩阵地。开展以 “护耳误区”“耳内探秘”等为主题的手抄报创作活动，累计评选出优秀作品100余幅。利用电子屏滚动播放“减少噪声，保护视力”等宣传标语3条，实现数字媒介宣传全覆盖。通过班级微信群发放宣传信息10条，实现碎片化知识浸润。  

强化习惯“培育力”。健全行为养成，实施“认知-实践-监督”闭环管理。设立班级护耳行动岗，配置“静音监督员”，建立课间活动分贝监测制度，实现学生文明休息达标率显著提升。组建红领巾监督岗，在大课间活动期间对各楼层通道、操场等区域进行规范化巡查，有效降低校园环境噪音污染。

强化育人“协同力”。构建协同网络，凝聚教育合力，形成“家校社”联动机制和家庭护耳计划。编制并发放《家庭护耳行动指南》2864份，指导家长制定“静音时刻表”，建立电子设备使用日志，引导学生健康护耳。联合社区卫生服务中心，邀请专业耳科专家开展线上健康讲座2次，与特殊教育机构建立长期志愿服务机制，为听障儿童开展志愿送课服务6次。