【党史学习教育】
雅安市明确“主基调”抓好青少年党史学习教育。（1）打造“主阵地”。依托中国工农红军强渡大渡河纪念馆、红军长征翻越夹金山纪念馆等市内红军长征历史遗址，打造7个省级首批中小学红色教育研学实践基地。组织500所学校悬挂党史学习宣传横幅、电子标语、宣传栏、打造文化墙等，组织学生讲述《半截皮带》《两个小红军》《巧夺金沙江》《强渡大渡河》等红军长征途中的革命故事，确保党史学习教育到“心坎”。坚持把红色研学实践与美育实践教育、劳动实践教育等有机结合，开发红色文化、茶文化、熊猫文化等研学课程30余门，编制“雅安早期党组织的建立和斗争”“红军长征在雅安”等3个精品课程。（2）唱响“主旋律”。开展诵读一篇红色经典、唱好一首红军歌曲、讲好一个红色故事、重走一次红色路线“四个一”主题活动，组织学生到爱国主义教育基地开展“追寻红色记忆 熔铸民族之魂”主题研学活动，体验革命先烈在长征途中不畏艰险、奋勇向前的精神。推出“党史百年天天学”“党史知识天天答”等专栏，每天发布党史故事、红军长征故事、党史知识等内容，打造党史学习“空中课堂”。实施“实地+网络”的教学载体和教育模式，开发网上纪念馆、博物馆等，建立理想信念教育基地网上展馆等教育网络平台，组织学生开展“网上云探访”活动，追寻红色记忆，感受红色历史，接受红色洗礼。坚持以“世界读书日”和“阅读月”为契机，组织开展“新时代好少年·红心向党”主题读书活动，引导中小学生、幼儿阅读《长征路上红小丫》《董存瑞炸碉堡》等14个系列的红色经典爱国主义教育绘本，组织开展“看爱国影片·迎建党百年”主题观影1200余场次，引导广大中小学生知史爱党、知史爱国。（3）建强“主力军”。组织选拔优秀思政课教师组成“四史”宣讲团，以爱党爱国爱社会主义为主旋律，深入开展红色主题宣讲活动，为广大师生讲好
雅安市汉源县“看、讲、画、演”深入开展党史学习教育。（1）以“看”弘扬革命精神。坚持以“影”为媒，组织全县4万余名师生观看《开国大典》《建党伟业》《小兵张嘎》等红色电影、短视频50余部，确保“映”入脑海、“声”入人心。用好本地红色资源，组织师生开展红色教育实践和研学活动，已组织2万余名学生参观大树红军广场、河南乡“红军墙”、宜东镇苏维埃政权旧址等本地红色教育基地，组织1200余名教职工到红色教育基地集中接受思想“充电”，引导广大教职员工和中小学生缅怀革命先烈。（2）以“讲”厚植家国情怀。明确将党史学习教育与中小学校思政课堂有机结合，推动与语文课、历史课、政治课、主题班团课的深度融合学习。围绕“童心向党”“红领巾心向党”等主题，利用国旗下演讲、美文诵读、“党史学习”有声专栏等载体，推动学习方式由“灌输式”向“分享式”转变，截至目前，开展党史知识专题学习200余次、主题活动300余校次，推送《小英雄王二小》《一封鸡毛信》等有声专栏13期。组织县委党校、县委宣讲团专家组成员和“五老同志”到校开展党史知识专题讲座50余次。（3）以“画”描绘爱国热情。坚持以提升师生党史知识水平作为出发点，依托大树镇红军文化广场、花海果乡AAAA级景区写生阵地，组织教师书画大赛、“童心向党 献礼建党百年”“党史故事少年画”比赛，渗透党旗意义、长征精神等内涵，绘制党旗等近2500余幅，引导学生忆党史、铭党恩。举办“红色故事我来绘”亲子绘画比赛，绘制《飞夺泸定桥》《强渡大渡河》《长征路上》等红色绘画作品4万余幅。（4）以“演”传承红色基因。举办 “家乡故事多 童心永向党”“中国少年致敬长征”等红色故事情景剧表演活动，围绕四川籍革命历史人物朱德、邓小平、刘伯承、陈毅等，将发生在四川的红色历史故事进行创编表演，通过歌声、舞蹈、朗诵等形式，编排《红星闪闪跟党走》《强渡大渡河》《飞跃泸定桥》等情景剧32个，演绎经典红色歌曲150余首，传承红色基因。（汉源县）
【庆祝六一】
雅安市三举措庆祝“六一”儿童节。（1）送温暖。制定《2021年六一国际儿童节慰问活动建议方案》，由市级领导5月底带队开展走访慰问，拟于6月1日发出《致全市少年儿童的慰问信》，八个县（区）党委、政府全覆盖开展慰问活动。截至2021年5月，向2.08万名学前教育幼儿减免保教费240万元，向1.67万名义务教育学生提供生活费补助资金433万元，向8.7万名义务教育学生提供营养餐补助资金1318万元。（2）办活动。开展“党史我来讲红色照我心”主题教育，利用班会课、国旗下演讲、课余时间等向广大师生讲红色经典故事、讲解党史故事、诵读红色家书，推出线上主题队课系列短视频20集、线上学习参与率达70%以上，位居全省前列。明确小学生以“红领巾·学党史·树初心”为主题，组织开展“新时代好少年·童心向党”主题演讲、讲故事比赛160余场次、“党史我来讲、红色照我心”主题教育活动400余次。依托全市7个省级中小学红色教育研学实践基地和1条省级红色研学主题推荐路线，组织师生开展“行红色长征、悟苦难辉煌”红色研学实践活动200余场次，参与师生2万余人。（3）做实事。依据适龄儿童少年人数、学校布局、撤乡并镇、街道和人口变动等因素，科学制定义务教育阶段学校招生计划和服务范围，提前摸底预测，并按照“相对就近、全员入学、免试就读”的原则，保障适龄儿童100%入学。落实心理健康专兼职教师制度，对出现苗头性、倾向性心理问题的儿童，开展“一对一”心理疏导，组织教育、公安、卫生健康等部门常态化开展心理健康培训与辅导工作，织牢儿童心理防护网。深化“法律进校园”工作，2021春季学期开展法治知识讲座170余场，上好法治宣传主题班会1600余堂、覆盖282所中小学校的15.8万余名学生，有效引导儿童树立自我保护意识。（基教科）
【教育资讯】
国务院常务会议确定加强农村义务教育薄弱环节的措施。国务院总理李克强5月26日主持召开国务院常务会议，确定加强农村义务教育薄弱环节的措施。会议指出，要加强农村义务教育教师队伍建设，依法加强义务教育教师收入保障，建设必要的边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍，加大在职培训、学历教育力度，职称评定等要向中西部农村教师倾斜。要持续改善农村基本办学条件，因地制宜加强农村学校教室、宿舍、食堂等设施建设。改善网络设施要强化经费保障。中央财政今年继续安排300亿元补助资金，重点支持中西部和东部部分困难地区义务教育发展。省级要加大统筹力度，强化对欠发达地区、民族地区、边境地区、革命老区义务教育的支持。（教育部）
【简讯】
天全县分学段开展法治教育。学前教育阶段以游戏活动为主唤醒法治萌芽，小学阶段以校园伤害防范和防止校园欺凌为主提高自护意识，初中阶段以模拟法庭活动为载体，高中以法治情景剧和主题班会为载体，职业中学以体验式法治教育为主。（天全县）
雨城区扎实开展中职学校教师职称过渡工作。对过渡人员的情况进行梳理，核实相关证明材料，统一填写过渡登记表册。组织教师本人对过渡登记表册所列内容进行核对并签字确认。学校将本人签字确认的过渡登记表册向全校教师进行5个工作日的公示。将复核后的过渡人员材料按管理权限逐级报雨城区人力资源社会保障部门审批。（雨城区）
雨城四小积极发展科技创新教育。开发“一起来创新”“趣味探究实验”等系列校本课程，构建科学认知、体验探索、工程实践、创新创造四大内容为主的“模块化科技校本课程”。近年来，获得国家级奖励42项、省级奖项100余个。（雨城区）
汉源县安乐初级中学做实依法治校。开设法治教育课，配备2名教师，聘请1名
天全中学“七个一”常态化开展禁毒教育。即：参观一次禁毒教育展示厅、听一次禁毒知识讲座、看一场禁毒教育片、出一期禁毒手抄报、办一期禁毒黑板报、写一篇禁毒主题征文、谈一点禁毒活动心得体会。（天全县）
