近日，中国扶贫基金会“智惠教室”项目学校名山区蒙顶山实验小学与STEAM种子教师通过线上腾讯视频会议
结对仪式由中国扶贫基金会灾害救援与项目管理部助理主任朱一存主持，中国教育科学研究院国际与比较教育研究所所长王素，雅安市妇联党组书记、主席任昌蓉，雅安市妇联党组成员、四级调研员钱新月等出席了本次活动。
任昌蓉同志在致辞中指出项目学校要珍惜学习先进教育理念的机会，借助本次活动总结经验，将实践上升到理论层面，从而更好地推广项目经验，以达到为同类项目提供借鉴意义的目的。王素研究员在致辞中指出“智惠教室”项目是响应国家双减政策，切实提高乡村教育质量的公益活动，鼓励STEM种子教师和项目学校教师借助本次活动要实现三个目标：一是探索出一套适合乡村开展STEM教育的模式，二是在结对教师双向成长的基础上带出一支优秀的STEM种子教师队伍，三是开发出基于各校学情的特色校本课程。
全国首批“智惠教室”项目11所项目学校与11位“中国STEM教育2029行动计划”STEM种子教师在结对仪式上达成了STEM教科研指导结对的意向。中国教育科学研究院王素研究员、人大附中实验小学赵宇老师分别为与会项目学校及STEM种子教师作了题为《STEM教育：提高教育质量的最好载体》、《小学STEM课程设计理论与实践》的精彩报告。
据了解，中国扶贫基金会“智惠教室”项目旨在通过以 iPad 为代表的信息化手段与工具，探索和推广贫困地区基于互联网和设备的STEM教育，完善贫困地区创新教育与人才培养体系，填平教育的鸿沟。“中国STEM教育2029行动计划”STEM种子教师，由中国教育科学研究院STEM教育研究中心联合全国各地STEM教育协同创新中心遴选产生。
名山区有“智惠教室”项目学校名山区实验小学、蒙顶山实验小学。（岳冰）
