硬件条件硬，基础设施上台阶。一是科学规划学前点位。聚焦“城乡教育资源不均衡和不充分”，着力破解“城区挤且一位难求，农村弱且资源浪费”突出矛盾，坚持“一乡一幼、就近就便、优质供给”的原则，规划编制新建城乡学前教育点位5个，以满足中高山少数民族适龄儿童进城就读渴求。规划编制改建偏远少数民族乡镇附设幼儿园7个，实现学前教育政府兜底保民生全面覆盖。二是统筹建好城乡学校。聚焦《加快川西教育中心建设推动教育高质量发展的实施意见》，坚持“建好建全城乡基础设施，办好办优区域学前品牌”主线，以“新建、改扩建”为抓手，不断完善城乡办园条件。统筹资金1.9亿元，新建县幼儿园西校区等3个城区精品园。投入资金1836万元，新建王岗坪乡中心幼儿园。投入资金500万元改扩建栗子坪、先锋等乡镇园6所。三是全新配置教学设备。聚焦“教育高质量发展”，落实《四川省幼儿园教育装备规范》，配足配齐配全城乡幼儿园设施设备，打造“一园一主题”校园文化。统筹资金3031万元，为全县幼儿园全新配置“园配、班配”玩教具，添置“课桌、板凳、椅子、功能室设备”等设备设施8.553万件。统筹资金130万元，为城乡幼儿园和附设幼儿班添配置图书1.6万余册，县域幼儿图书生均达19.61册。

软件提升好，队伍建设见成效。一是教师配备全面达标。聚焦学前教育“软实力”，落实《幼儿园教职工配备标准（暂行）》要求，将队伍建设放在“学前教育普及普惠和改革创新发展”首位，以教师配置达标、业务技能过硬和人员优质充足作为可持续发展的根本与基础。通过“公开招聘、相互调剂、转岗轮岗”等多种方式，充裕县域公办幼儿园专任教师57人，专任教师与幼儿人数比达1：11.91。二是教师培训有保障。聚焦“教师政治素养和业务技能水平”，抓牢一线教师“专题培训、集中研修、送教送培”三个环节，有效保障教师的教学成效和可持续发展能力。统筹资金107万元，利用暑假组织学前教育园长、管理队伍、一线教师、保育员、安保等5大类人员进行全员培训。依托国培、省培和专题培训，组织青年骨干、民办幼儿园管理人才外派跟岗23人次。三是队伍提升机制全。聚焦“骨干教师和业务能手”培养，将保教水平作为打造区域教育新品牌的重要抓手，不断完善培养机制，通过“入职培训、跟岗研修、师徒结对”等方式，对县域内的幼儿教师进行全员培训。2024年，学前教育一线教师专题培训达762人次。搭建学前名师工作坊3个，常态化开展“名师工作坊送教送培、自主游戏比赛、自制玩教具评选、优质课评选、幼儿绘本展示”等活动。

教育理念新，打造川西新品牌。一是把牢改革发展方向。聚焦民族地区教育发展“守正创新、改革发展”八字方针，落实教育部等九部门《十四五学前教育发展提升行动计划》和《少数民族地区十年行动计划》，确立“一县一策、一乡一幼、以城带乡、融合发展”工作思路，坚持“立足地域实际，打造区域中心”的工作主线，统筹落实学前教育城乡一体化发展目标任务。二是坚守创新发展理念。聚焦“区域学前教育中心”，落实《加快设川西教育中心建设推动教育高质量发展的实施意见》具体要求，坚持“立德树人”根本任务，以城区优质教育资源为供给基础，创新实施“城乡和公民办”幼儿园“片区管理，结对帮扶”的发展模式，完善石棉县学前名师工作室和农村学校包保制度，促进农村幼儿园保教质量和常规管理一体化提升。三是打造山区教育品牌。聚焦学前教育“优质品牌”，按照“一园四区、一区一特色、一园一愿景”的目标，启动石棉县幼儿园教育集团“六个一体化”高度集中的办学模式探索，紧紧抓牢保教质量、抓牢队伍建设、抓牢校本研修、抓牢资源供给等四个重点，新增学位720个，打造主题文化7个，获省市级教育荣誉20余项，并成功创建为四川省示范性幼儿园。