立足区位实际，夯实教育基础保障。因地制宜，四个校区通过上级政府科学规划和实实在在的投入，确保适龄幼儿“就近入园”。让幼儿在耳濡目染中感受传统文化魅力，为幼儿营造安全、舒适、多元的学习生活环境和丰富的体验场景。

强化师资培训，提升教育教学软实力。针对新入职教师，开展涵盖班级管理、教学技能等基础培训，帮助其快速适应岗位要求；对于骨干教师，组织参与省内外的培训，推动其走向专家型教师发展。同时建立“师徒结对”等机制，促进教师之间的经验交流与互助成长，形成良好的教师专业发展生态。

强化领域教学教研，促进教育质量有效提升。结合民族地区特色，开发具有本土文化元素的园本课程。每周2次集体研讨，教学观摩活动68次，分享经验、交流心得，共同探索科学有效的教学方法。建立教学质量监测与评估机制，制定针对性地改进措施，不断优化、提升教育质量。

增强课程游戏化建设，提升活动成效。采用游戏化、情境化教学，让幼儿在亲身体验中学习知识、提升能力。运用AI赋能，丰富教学资源和呈现形式，增强教学的直观性和趣味性。注重课堂互动，鼓励幼儿积极参与讨论、表达想法并及时给予反馈和指导，切实提升活动成效。