近年来，石棉县坚持把教师队伍建设作为落实教育优先发展的重点，立体化构建教师人才培养格局，努力打造一支高素质的教师队伍。

深化“蓄水池”。坚持“公开、公平、竞争、择优”原则，2022年计划公开招聘教师16名，涵盖幼、小、中全学段，新招录公费师范生10名，石棉县中学依据学校教学工作所需，计划考核招聘高中教师8名。逐步建立教师人才引进的长效机制，加大对优秀教师、骨干教师的引进力度。启动建立教师岗位缺额预警机制，按需补充、调整教师至紧缺学科、薄弱学校，将人才效能作用最大化。

优化“孵化池”。实施“教师综合能力提升工程”“青蓝工程”“骨干教师领航工程”，构建梯次型、纵深化的人才培养体系，放大名师工作室辐射带动作用。20余名教师加入省级名师工作室，30余名教师加入市级名师工作坊，筹备成立县级名师工作坊22个，涵盖学科9个。开展名师工作室教研活动6场，送教活动13次，涵盖学校18所，辐射教师300余名。组织英语青年教师赛课活动5场，评选出优质课6节，参与教师达到80余名。

净化“清水池”。持续推进“师德师风提升工程”，将师德教育放在教师教育的首要位置，在评优评先、职称评审、岗位晋升中实施师德师风“一票否决制”。健全教育系统廉政风险预警机制，加强廉政风险点管理，全县各级各类学校设立监督举报信箱24个，与全县教师签订《师德承诺书》1250份。以“三大活动”为契机，印发涵盖《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》等10余项法律法规的学习资料70余册，组织集中学习8场，撰写心得体会400余篇。（刘玉英）