健全制度、以责控辍。组织县级政府与乡镇、村组、家长，教育局与学校层层签订控辍保学责任书，做到责任明、台账实、动态准、措施全，切实落实县长、乡长、局长、校长和家长“五长”控辍保学的责任，确保适龄学生的受教育权利。

跟踪动态、以管控辍。充分利用全国中小学学生学籍信息管理系统再次梳理学生转入、转出及手续完善情况，做好学生学籍变更及学段学籍衔接，跟踪学生流动情况，从源头避免学生失学、辍学。

教育感化，以情控辍。学校提前谋划部署，切实加强校园文化和文明校园建设，优化校园育人环境，积极整合利用教育资源，深化教育教学改革，创新开展德育实践活动和体育、艺术、科技活动，寓教于乐，增强校园和课堂吸引力，让学生乐学好学，防止学生因厌学而辍学。

部门联动、以法控辍。由县（区）教育局牵头，学校主动联合当地乡镇、社区、公安等部门，开展义务教育生源普查，动态建立本地户籍适龄学生和流动人员随迁子女档案，向家庭宣传《义务教育法》，教育和引导家长依法履行职责，保障适龄学生按时入学接受义务教育。