聚焦党建引领，筑牢思想根基。坚持党建引领高质量发展，围绕全面提升学校育人质量中心工作，落实师德教育第一课制度。近两年，组织教师学习教师职业道德政策法规6次，参加片区及区级师德师风主题演讲比赛，荣获一等奖2个，完善“学校、社会、教师、家长、学生”师德师风监督体系，将师德师风作为教师评价第一标准，为学校稳定发展提供有力思想保障。

聚焦制度赋能，激活育人动力。以制度改革激发教师队伍创新活力，先后制定完善各项常规管理、绩效考评、考勤考核等制度11项，重点考察教师在思政建设、教学投入、育人成效等方面的实绩，引导教师把教书育人作为第一职责，把上好课作为第一要务。减少教师开会频次和重复性工作，根据教龄分层备课，减轻备课压力，营造舒心的从教环境，关注教师身心健康，促进教师将更多时间、精力投入到教书育人工作中。

聚焦培优提质，促进专业成长。学校分层分类引领教师专业成长，搭建教师发展梯队。坚持“一师一策”，通过随堂听课、同课异构、课堂竞赛等方式促进青年教师成长，助力新教师“一年站稳讲台，两年做出成绩，三至五年成为骨干”；发挥骨干教师传帮带和示范引领作用，抓好“关键少数”带动“绝大多数”；重视中老年教师队伍的经验智慧，鼓励其不断“充电”，跟上改革步伐，树立终身学习理念，站好最后一班岗。