聚焦学科渗透。发挥思政课程和课程思政主渠道作用，推动思政课程与学科课程融合，全覆盖开展红色文化育人主题活动36班次、国旗下的演讲5次。深入挖掘、整合仁义镇红色文化资源和学校校史资源，征集本土红色文化育人教学案例48篇，开发红色校本课程和读本，着力用好红色资源铸魂育人。

聚焦情景熏陶。持续推动红色教育从“灌输式”向体悟式转变，开展“诵读红色经典，传承红色基因”读书系列活动，开展专题讲座3次，举办班级黑板报评比2期，征集学生手抄报评比参赛作品128张、绘画比赛作品265件。组织观看本土宣传片《红军长征在天全》278人次，观看《长征》《大决战》等红色影片16场。

聚焦实践研学。积极探索第二课堂教学机制，充分利用本地红色资源优势，将仁义镇红军村、白土坎纪念碑等确定为学校实践教学基地，组织学生开展“红色研学”活动562人次，开展以“清明祭英烈”为主题的“纪念碑前的思政课”348人次，把红色资源转化为培根铸魂的“活教材”，将红色基因厚植少年儿童心中。