强化骨干。推动实施干部队伍“能上能下”任职制度，以“年轻-充满活力、敬业-师德良好、高效-凝心聚力”为标准，引领管理队伍发展。2021年调整、交流任用校级干部61人，免去校级干部43人，44名后备干部走上校级、中层管理岗位。

优化配置。2021年招聘农村教师47名、占招聘总数的52%；采取异校竞聘、轮岗轮训、下乡支教等形式促进城镇教师交流，农村校长教师交流人数占交流人数的69%。推进“县管校聘”，按照“按需设岗、因事设岗”原则，开展“竞聘上岗”，校点调整涉及954名教职工全部安置到位，优化设置专业技术、管理和后勤等岗位结构。

细化培养。构建发展片区，推进“校联体”建设，建立管理监督和评价机制，辐射区域内所有农村学校。实施农村“骨干培养”“城乡结对”“全员培训”三大行动，选派900余名教师参加国培、省培等各级各类培训，持续提升农村教师素养。