荥经中学将劳动教育融入学科教学、日常家务和社会实践，扎实推进劳动教育落地生根。

劳动教育课程化。严格落实劳动教育课程，每周开设1节劳动技术课，定期开展劳动实践课。与思政教育融合，组织开展以劳动教育为主题的班团队会，劳模报告会、手工劳技展演，增强学生劳动意识。与学科教学融合，在政治、语文、历史等学科教学中加大劳动观念和态度的培养，在物理、化学、生物等学科教学中加大动手操作和劳动技能的培训，让劳动教育有机融入各学科课程。

劳动教育生活化。结合常规管理，开展清洁与卫生课程，坚持“每日三小扫，每周一大扫”卫生清理制度，组织学生参与教室卫生保洁和校园环境绿化美化。发挥家庭在劳动教育中的基础作用，制定初高中学段家务劳动任务清单，向家长和学生发起倡议，照“单”指导学生参与洗衣做饭等劳动实践，每年至少学会1-2项生活技能，并将参与劳动情况与技能掌握情况记入学生综合素质档案。

劳动教育社会化。利用荥经县古城田野自然学校平台，指导学生参与播种、施肥、收割等农事体验，常态化开展田园实践体验劳动。因地制宜，组织学生到黑砂体验馆、荥经博物馆、荥泰茶业、宝兴县等地开展研学旅行，参与生产性、创造性劳动，丰富学生职业体验，深入理解劳动创造价值。利用节假日和寒暑假开展志愿劳动服务，组织学生到敬老院、社区开展卫生扫除、创卫宣传、关爱老人行动，培养学生服务他人、服务社会的情怀。（张婧文）