近日,中国教育学会公示了2019年度教育科研规划课题评审结果，雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心王刚主持的《九年制义务教育阶段学校课后服务‘3+2’区域联动模式建构研究》和雨城区第四小学李斌主持的《STEM理念与模块化乡土科技教育深度融合的实践研究》两项课题立项一般规划课题。

此次中国教育学会组织的2019年度“十三五”教育科研规划课题立项评选活动共收到来自全国各省、自治区和直辖市推荐的近700个申报课题,经过评选专家严格筛选和论证,190个科研课题获得立项,其中四川省共有8个课题获得立项,我市雨城区占2个。

近年来,雨城区在以质量提升为核心的内涵式发展道路上,鼓励和引导广大教研员、校长和教师结合教育改革发展实际,积极探索“五育并举”面临的新情况、新要求、新课题,着力研究当前及今后一个时期雨城区在专业建设、人才培养、教学内容与方法、应用型课改中的重点和难点,鼓励更多的教师积极参与课题研究,不断提升雨城区教育改革与创新的整体水平,夯实高水平教育科研基础。