【健康教育】

 市教育局“三个抓手”强化预防艾滋病宣传教育。（1）抓组织。将防艾教育融入健康雅安行动，纳入对县（区）教育年度考核内容和日常教育教学中，保障全市初中学段不少于6课时、高中学段不少于4课时的教育时间。成立技术支持小组，配强专职师资队伍、兼职防治队伍、学生帮教服务队伍三支队伍400余人，将防艾教育列入教师岗前培训等。（2）抓重点。围绕防艾宣传教育、咨询监测、关怀救治3项关键措施，健全疫情会商和技术支持2项工作机制，全面普及学生艾滋病防治知识。每学年至少安排2学时的健康教育课，对新生进行全覆盖防艾教育，做到教学目标、计划、课时、师资和教材“五落实”。（3）抓教育。利用禁毒防艾教育示范基地（微基地）240余个抓好警示教育，常态化举办一次防艾主题班（团）活动、一次防艾教育活动、一场防艾专题报告、一次防艾比赛等“四个一”专题教育活动，每年参与学生达10余万人次。发挥新媒体优势，组织学生注册登录青骄第二课堂，截至目前，全市共有252所中小学、9万余名学生完成了青骄第二课堂注册、答题完成率99%。（基教科）

    宝兴县用好“三大阵地”抓好心理健康教育。（1）筑牢宣传阵地。线上渠道发布心理健康推文10余篇，发放宣传手册1000余册，在校园内展出心理知识横幅及展板，广泛宣传心理基本知识和掌握基本心理调节方法。（2）强化活动阵地。开放心理咨询室，对心理障碍严重的学生进行个辅辅导，开展各种团辅活动20余次。开放心理活动室，每天下午安排一节课时间为解压时间，组织学生利用运动器材、阅读心理健康书籍开展心理解压活动。（3）抓好课程阵地。健全完善由校长、德育处、心理健康工作室、班主任、任课教师一体化的心理健康教育组织体系，成立心理健康辅导小组，聘任兼职心理健康教育辅导教师13名。以“认识自我，悦纳自我”“今天你开心吗”“情绪宣泄”等为主题上了心理健康课400余节，引导学生学会调节情绪。（宝兴县）

【双减工作】

荥经县严道二中聚焦“三个课堂”助力“双减”落地见效。（1）夯实“第一课堂”。采取“1+1”教研模式，每周1次教研，每次聚焦1个问题。探索自导式教学模式，以“分层教学，个别辅导，整体推进”思路，坚持集体备课，以学案、学法为导向，实现“一件四案”，构建高效课堂。制定《荥经县严道二中作业管理办法》，实施三个策略,即：优化各科作业，建立作业公示制度，减轻课业负担。（2）丰富“第二课堂”。实行“1+1+N”阳光体育大课间，坚持长跑+韵律操+自选项目活动，落实每天锻炼1小时。依托课后服务平台，组建体育、艺术社团8个，力促学生掌握2项运动技能和1项艺术技能。音乐作品《长城谣》获市级一等奖，美术作品《云峰寺》获市级特等奖。（3）拓展“第三课堂。开展“三园”体验劳动实践研究，校内开辟“耕读园”劳动实践基地8个，实行“标准一亩园”责任制管理，由班级管理。依托古城田野自然学校资源，设置“农事科普园”。开辟“专项一亩园”实验基地，由专业导师引领学生在“蚕桑园”“蓝染园”中了解传统衣料来源，在“百草药园”中认识常用中草药，拓宽学生视野。（荥经县）

名山区第一幼儿园构建渐进式“慧悦读”实践课程。（1）每日“三读一记”。每日组织集体晨间诵读餐前、餐后幼儿自主选择绘本阅读睡前10至20分钟亲子共读。每日指导幼儿观察记录，用图文方式记录每天日期、天气、饮水等内容。（2）每周“两荐一课”。每周利用公众号和校门口展板定期推荐好书，在公众号上定期推送亲子篇或教师篇电台故事。每班每周定期在绘本阅读室开展至少一次集体绘本阅读活动，全年共推荐好书45本，推出教师篇电台故事21期，亲子篇20期，每班开展集体绘本阅读40余次。（3）每月“一访一研”。针对班上典型亲子阅读案例每月至少开展一次家访。针对亲子阅读活动中出现的问题，教研组每月进行研讨，共同完善《亲子阅读指导手册》。（4）每期“一汇一评”。期末开展亲子阅读指导总结汇报活动，每学期开学评比“慧悦读宝贝家”，颁发“慧悦读宝贝家”奖状与经典绘本。全年共评出“慧悦读宝贝家”240人次。（5）每年“一主题一赠书”。每年结合时政与实际，确定红色阅读、传统文化阅读等“阅读月”主题，开展为期3至6个月“阅读月”系列活动。每年“六一”节为全园幼儿赠送经典绘本。（名山区）

【体育工作】

天全县“三个坚持”让校园大课间“动真格”。（1）坚持培训带动。坚持把体育专业培训纳入全县教师中短期培训规划中，组织全县体育教师参加省、市县各级各类裁判员、教练员培训。通过暑期教师培训和新入职教师培训加强县级培训，实现城乡学校全覆盖；参加大课间项目及体育教师国培计划、各级工作坊研修，提升教师体育教育素养。（2）坚持比赛领动。指导各学校制定“阳光体育大课间活动实施方案”，坚持每天开展广播体操、眼保健操、韵律操、健美操、武术操、手语操等校内常规活动；开展县级、片区大课间展评活动，将大课间项目纳入校级运动会比赛项目，以竞技比赛促进校园大课间活动广泛开展。（3）坚持特色推动。根据各阶段学生年龄段特点和学校实际，科学选择校园大课间活动项目，做到“一校一亮点”。鼓励有条件的学校自主开发大课间活动校本教材，已开发“红军娃”韵律操、“舞动锅庄”等特色活动。截至目前，创成雅安市“阳光体育大课间示范学校”2所、全国足球特色学校4所、全国青少年校园篮球特色学校1所。（天全县）

【校园安全】

雨城区三举措筑牢教育系统安全防线。（1）编制清单。编制完善主体责任清单、重大安全风险管控责任清单、岗位责任清单、安全检查工作清单、隐患排查治理清单5张清单。以清单为导向，以科技信息化为支撑，逐级落实各岗位、各人员的责任清单。全区98所中小学（幼儿园）均完成学校安全清单编制，5所学校印制了清单手册。（2）抓实物防。每月召开一次安全工作专题会，截至目前，校园专职保安配备、校园一键报警装置和视频监控安装并接入公安监控报警平台、校门安装硬质防冲撞设施、设立护学岗、校园封闭式教学6个100%全部按要求并提前完成。学校共制作“护学岗”制度牌98个，信息公示牌98个，发放“护学岗”红袖标500余个。（3）消除隐患。按照清单规定的事项、指标、时间和要求，积极开展隐患排查。2021年，学校共自查隐患229处，投入整改资金22万余元，整改完成率100%。（雨城区）

【家校共育】

名山区广泛开展“好风传家”活动。（1）强化载体。运用“学习强国”“川观新闻”等平台增加教师干部自学途径，组织知识竞答等活动。指导各校强化学生共青团员入团仪式、少先队员入队仪式，增加活动载体。积极开展为期两个月的“培育好家风，传承好家训”书法比赛主题活动，收集优秀家风家训50多条，软、硬笔书法作品180多幅。（2）深挖资源。善用“五老”资源，组织5个学生记者团采访革命先辈，聆听老一辈故事。利用节日红色资源，各学校以“缅怀革命先烈，传承红色精神”为主题，组织师生前往烈士陵园等地开展祭扫活动，通过学习革命英烈的英勇事迹继承遗志、奋发图强。（3）注重实效。坚持分层分类开展教育引导，通过中小学思政课，帮助青少年厚植爱党爱国情怀。开展了“传家风·立家训”诗歌朗诵比赛、“家风传承好少年”评选活动。（名山区）

【他山之石】

达州市达川区“三类培训”强化队伍建设。（1）“六结合”全覆盖培训。制定三年（2021年-2023年）建设发展规划，实行“引进来+走出去”，坚持集中培训与岗位研修相结合、理论学习与实践锻炼相结合、导师指导与自主学习相结合、市内培养与市外研修相结合、线上交流与线下研讨相结合、个人成长与示范辐射相结合的方式，对“三名”工作室成员进行分层分类培训，形成全覆盖立体培训体系。（2）研训共同体辐射培训。常态开展“名师送教”“名师讲坛”“名师带徒”等活动。分类组建学科研训共同体20个、班主任研训共同体10个、校长研训共同体7个，三名工作室成员与青年教师师徒结对，开展常规教研、专题教研、分层次教研，通过“课堂大比武”“三三课堂”等进行培养培训，带动教师队伍梯队发展，培养更多的“三名”工程后备人选。（3）城乡联盟交流培训。建立城乡“以点带片”双向联动机制，组建22个学校联盟，推行“管理策略统一、资源共建统一、教师培训统一、课程计划统一、教研活动统一、学生互动统一、质量监测统一、评价考核统一”的“八个统一”发展模式，带动城乡教师融入集体培养培训。通过送教下乡、学术交流、科研探讨等方式，提升“备课、课堂、作业、辅导、测评”水平，助推城乡教育一体化优质均衡发展。

【简讯】

我市顺利承办省级赛区比赛。近日，我市圆满承办四川省第二届“贡嘎杯”青少年校园足球联赛中小学组（雅安）赛区分区赛，来自成都、绵阳、宜宾等15个市（州）的30支队伍，参加了小学、初中、高中三个组别的男女子项目赛30场次。（基教科）

我市印发全市学校安全管理责任清单参考模板（2.0版）。为进一步提档升级全市学校安全责任清单制管理工作，市教育局印发《学校（含实验室）安全管理责任清单参考模板（2.0版）》，督促指导全市各级各类学校全面精准辨识风险，织密学校安全管理责任网。