师资建设强基础。幼儿园高度重视师资队伍建设，成立专门课题小组开展爱国主义教育专题研究。通过课题培训和深入研究，提升教师团队专业素养和实践能力。目前已累计形成研究计划与总结20份、研究报告4份，开展研讨会4次、培训会24次，教师撰写相关教育论文6篇，为爱国主义教育扎实开展奠定坚实基础。

课程实施定方向。幼儿园坚持以养成教育为主线，通过常规教育和礼貌教育培养幼儿爱父母、知奉献的基本情感。同时依托主题活动载体，遵循针对性、层次性原则，分年龄段系统推进爱国主义教育。小班开展《爱幼儿园》、中班开展《爱家乡》、大班开展《爱祖国》系列主题课程，帮助幼儿逐步建立对集体、家乡和祖国的归属感，有效促进爱国主义情感的萌芽与发展。

教学方法保效果。积极采用互动式、情景式等教学方法，通过班级环境创设“祖国小百科”角，结合儿歌传唱与手工活动激发幼儿兴趣。依托传统节日组织美食分享会，开展“小小护旗手”体验活动，让幼儿感受家国温暖。同时举办“童声颂祖国”歌唱比赛、“我心中的祖国”绘画创作等系列活动，累计开展主题手工、节日体验、艺术表达三类活动各3项，切实增强爱国主义教育的感染力和实效性。