为进一步推进教师对课程的解读和开发，推进幼儿园班本课程建设。近日，芦山县姜城幼儿园开展了班本课程交流分享活动。

老师们从幼儿视角出发，追随幼儿兴趣，挖掘教育资源，以偶发事件、热点话题为课程实施的切入点，生成了各个班本课程故事。各班从活动的缘起、故事的展开、幼儿的收获、教师的感悟等几个方面进行了详细叙述与深刻反思，让大家看到一个个色彩斑斓、热情洋溢的“真实生活”，看到了幼儿生活与课程融为一体。

随着班本课程分享活动落幕，班本课程的价值熠熠生辉。此次活动，不仅为老师们搭建了一个互相交流、展示与学习的平台，形成互学共长的研究氛围。也在分享与研讨的思维碰撞中，助力教师树立正确的课程意识，智慧捕捉幼儿生活中的教育契机，提升教师在实施课程中思考、捕捉、识别、助推和行动的能力。