聚焦思想认识。坚持“细节和小事”入手，党员干部、党员教师带头做表率和示范，坚定党性，为人师表，服务群众，公道正派，做到语言、思想与行动相统一。坚持学习提高，党组会前学、中心组集中学、周一例会学、全员参与“学习强国”平台学，思想认识与党中央保持高度一致。坚持宣传引导，抓好《芦山教育信息》、芦山教育官方微信微博等媒体信息推送工作，主动宣传宣讲新时代新思想，占领意识形态高地，聚力芦山教育发展。

聚焦基层基础。坚持把抓基层打基础作为全县教育系统党建工作的长远之计和固本之举，做好三分类三升级工作，以学校党建全面评议为基础，客观分类定级，指导后进党组织、一般党组织实现转化提升，促进软弱涣散学校支部晋位升级，着力把每个支部都建成战斗堡垒。坚持学校班子交叉任职，全县学校班子成员实现双向进入、交叉任职全覆盖，确保党在学校工作中的绝对领导。坚持教师双向培养，将党员教师积极培养成教学骨干，将骨干教师积极吸收加入党组织。

聚焦主体主责。牢固树立“抓党建就是抓发展”理念，将学校党建作为学校办学效益评估的重要内容，纳入绩效考核，推动全面从严治党从“宽松软”走向“严紧硬”，始终把学校党建工作与教育教学、学校安全等同安排同部署同督促同落实。坚持每月至少召开一次党组会，定期研究党的建设、意识形态、党风廉政建设工作，常态巡察与专项视导相结合强化督查检查，开列问题整改清单，倒逼责任对标整改，实行通报问责推动履职尽责到位。今年已开展专项督查2次，开列问题整改清单11份，整改基层党建问题23个。

聚焦问题短板。开展学校党建工作调研，总结梳理问题短板，汇编《芦山县教育系统党建工作指南》，健全党建清单制、党组学习制、党组议事制等工作制度，加强和规范党的建设。制定实施《芦山县加强中小学党建八条措施》，从组织设置、运行机制、队伍建设、工作保障等方面对学校党建工作进行严格规范，升级党员活动室，建设党史长廊和党史陈列室，推动党的思想、精神与校园文化深度融合，培育良好的育人环境。