名山区教育局“四抓手”衔接“转树作抓”推动资助工作有效落实
抓思想强化服务。强化政治引领,坚持党对学生资助工作的全面领导,将服务育人的思想贯穿于学生资助工作全过程,引领各校做好新时代学生资助工作,全心全意为贫困学生纾困解难。2022年上半年开展4次资助队伍能力提升培训,进一步在思想责任、服务意识、队伍建设等强化学校政治责任,以党的高质量建设推动学生资助工作科学规范发展。
抓制度强化规范。及时建立工作机制,严格按照要求规范操作流程,进一步规范困难学生资格认定、学生申报、材料审核等制度,确保资助真实准确。区教育局投入30万对全区35所公办校实施资助“三上三公开”,即“制度上墙、流程上墙、公示上墙”“政策公开、申请公开、举报公开”。同时,要充分尊重学生及家长的知情权,做好归集整理工作。
抓对象强化精准。全区各校各班积极开展困难学生“千名教师进万家活动”1786次;全力做好家庭经济困难学生摸排,实时建立551名家庭特别困难学生台账,确保不漏掉任何一个家庭经济困难的学生。加强民生兜底保障和遇困群众救助,努力做到应保尽保、应助尽助,2022春季资助学生6254人次,发放资助金353.6485万元。
抓宣传强化影响。依托传统媒体和新媒体,全面深入解读学生资助政策,提升学生资助宣传传播力、引导力和影响力,营造群众关心资助、乐于参与资助的浓厚氛围。各校积极展示学生资助工作成效报送学生资助信息80余篇,创作资助政策宣讲视频20个。区教育局把好时间节点印发5000份初中生和高中生“两封信”、印发3000份助学贷款宣传册、制作《名山区学生资助政策简介》大