【护航高考】

荥经县“三严”齐抓，护航高考备考工作顺利推进。（1）规范考试组织实施。制定下发《荥经县2023年普通高校招生考试工作方案》，明确职责分工，制定考试保障方案，全力以赴做好备考工作。各成员单位对照任务清单，全面梳理排查风险隐患，建立整改台账，按照资金、人员、措施、时限、预案“五落实”要求闭环整治，确保整治效果。（2）优化考试设备设施。对县教育考试指挥中心、试卷保密室、荥经中学标准化考点巡查系统开展全面检查和联调，及时补充添置身份验证设备13台、安检器40把、挂钟60个等。（3）营造良好考试环境。对考点及周边饮食和环境卫生进行拉网式专项排查，全面检修考点电力设备及通信线路，加强涉考热点舆情监测，对网上涉考负面舆情做到及时发现、及时处置，持续开展禁噪执法检查，全力为考生打造安静和谐的复习应考环境。（荥经县教育局）

【安全教育】

我市务实举措做好防灾减灾工作。（1）抓实安全教育。组织广大师生参与全省防灾减灾知识竞赛、“PICC”杯成渝地区双城经济圈防震减灾科普知识网络大赛、第四届应急管理普法知识竞赛活动等，开展以“六个一”为主要内容的防灾减灾宣传教育活动，增强师生防灾减灾安全意识。制作宣传标语（含电子显示屏）530余幅，办黑板报1907期，上防灾减灾专题课3300余节、受教育学生21万余人。（2）抓细隐患排查。坚持防患未然，紧盯风险隐患突出的重点学校、重点场所、重点部位，组织专门力量，对学校在建工程及围墙、护坡、车棚、厕所等附属设施安全隐患开展“拉网式”排查，并建立问题台账，逐项整治销号。全市各学校共排查发现安全隐患94处，已整改91处。（3）抓紧应急准备。坚持未雨绸缪，做好防灾减灾救灾应急物资储备。加强预警预报，做好四川省中小学校地震预警信息平台安装部署工作，打通灾害风险预警“最后一公里”，增强防灾避险工作实效。根据学校建筑分布、学生人数及年级、楼梯宽度、楼道和通道等实际情况，及时修订各类应急预案，绘制安全疏散路线图，开展应急预案演练。全市489所中小学幼儿园、23万余名师生参与演练。（安全稳定与信访科）

【示范创建】

教育系统扎实开展民族团结示范市创建工作。（1）强化组织领导。成立了以局长为组长、班子成员为副组长工作领导小组，明确具体分管领导和责任科室，形成了局党组统一领导、班子成员齐抓共管、机关各科室各司其职的创建工作格局。印发《雅安市教育系统创建全国民族团结进步示范市2023年工作方案》《雅安市教育局2023年创建民族团结进步示范机关工作方案》，明确工作目标任务和创建工作时间。（2）强化党建引领。坚持党建引领创建，抓实各级党组织书记，将民族理论、民族政策、民族法律法规等纳入党组中心组、专题讨论、“三会一课”学习内容，通过专题讲座、主题党日活动等多种形式进行宣传教育，教育引导机关干部铸牢中华民族共同体意识，构筑民族团结共有精神家园。今年以来，局党组集中学习2次，中心组学习1次，支部学习12次，政策讲解3次。（3）强化阵地管理。强化学校主阵地管理，依托各校少先队、共青团开展“学党史 颂党恩”主题征文评选活动203场，开展特色班会、主题宣讲等406场次，开展“民族团结”国旗下讲话，“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”绘画比赛等主题教育1400余场次，覆盖学生21万余人次。（党建工作科）

【师资建设】

我市名师名校长培育显成效。（1）选树先进，提升职业素养。制定《雅安市关爱激励教师八条措施》，健全教师关爱激励制度，定期开展优秀教师、优秀班主任活动等评优选先活动。2022年，市委、市政府通报表扬80名优秀教师，举办“学习贯彻党的二十大精神 培根铸魂育新人”雅安市教育工作先进典型发布仪式，激励广大教师见贤思齐，提升职业认同，坚定教书育人崇高信念。（2）开展培训，增强教学能力。去年以来，围绕高考综合改革和教育质量提升，争取到国、省级培训资金315万元，市本级投入1333万元，聚集全市12000余名校长、教师，开展中小学幼儿园党组织书记、校园长、骨干教师培训，不断提升教育教学水平。（3）示范引领，共享优质资源。积极推进名师工作坊建设，市县两级共建成99个工作坊，通过集中研修、论坛交流和专家辅导等形式开展教学研修活动。20名校长、教师分别入选教育部新时代名师名校长培养对象、新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象、四川省“四有”好老师、“天府青城计划”天府名师、“雅州百千英才计划”雅州名师，名师示范、引领和辐射作用不断增强。（人事与教师工作科）

【职业教育】

我市念好“三字诀”办好职业教育活动周。（1）校内校外结合，让职业教育“热”起来。开展招生宣传专项活动，面向30余所初中、近万名应届毕业学生及家长，举办学生职业启蒙宣传讲座，详细宣讲职业教育政策与升学前景。举行“校园开放日”活动，组织部分学生家长进入中职校园参加“职业教育一堂课”活动，增强职业教育认同感。（2）产教深度融合，让职业教育“活”起来。召开服务川藏经济协作试验区职业教育专业设置专题研讨会，邀请2位专家聚焦川藏产业需求，研讨雅安职教专业结构布局。组织学生深入经开区大数据园区等校企合作企业，开展“学生企业面对面”活动，通过岗位认知实习，强化学生专业学习和职业规划。（3）精彩技能展演，让职业教育“香”起来。举办2023年雅安市中等职业学校教师教学能力大赛和班主任能力比赛，评选出一等奖5个、二等奖8个、三等奖12个，遴选推荐20件优秀作品代表雅安参加省赛。多所中职学校开展档案管理、中餐烹饪、幼儿保育、航空服务、手工制茶、电工技能操作等专业技能竞赛，以赛促练提升学生技能水平。（职业教育科）

【他山之石】

攀枝花市仁和区：融合特色发展，推进课后服务多样化。（1）把课后服务融入书香校园建设。全区各中小学长期坚持开展“课前一吟，课后诵读，周周赏析，亲近经典”等多类型的课后服务，增强了学校的文化底蕴，形成了校园特色。平地镇中心学校以“营造书香校园，培养卓越口才”为载体，将优秀的传统国学经典文化融入师生的生活之中，获评全国第二届“优秀中华传统文化传承学校”称号。各学校通过主题教育的开展，把经典诵读活动纳入课后服务体系，通过诗、书、画、演等学生喜爱的表达方式，展现校园文化特色，增强了学生人文素养，启迪了学生的智慧，促进了学生的全面发展。（2）把课后服务融入传统文化传承。全区各中小学立足区域民族实际，坚持文化传承、艺体引领，以优秀传统文化传承、艺术特色学校创建、优秀学生艺术社团培育为抓手，利用课后服务开设以书法、彝绣、舞蹈、扎染、砚雕、戏曲等体现民族特色的艺体社团，培育学生特长，增强学生综合素质，形成校园特色。这些艺术社团的活动开展，不仅激发了学生兴趣，还让学生的情感得到陶冶、审美能力得到提升。（3）把课后服务融入“五育并举”。各学校把课后服务与学生品格培养、实践活动、身心健康有机融合，聚焦健康体质提升，开设了篮球、足球、武术、劳动等课程；聚焦文化艺术素养提升，开设了美术、舞蹈、器乐、合唱、书法、播音主持等文艺课程。聚焦社会教育资源利用，每期安排学校与各类研学基地、青少年实践基地、科技馆、社区活动中心合作，开展研学实践活动，充分发挥社会教育资源的价值功用。各学校坚持课程设置与“五育并举”相统一，打造了德育类、智育类、体育类、美育类、劳动教育类5大社团，开设篮球、武术、劳动等145个特长类课程。按照“专业教师+兼职教师+聘用人员”的模式，精选器乐、体育、美术、书法、舞蹈、曲艺等专职辅导教师79人，精心指导开展课后服务，满足学生的个性发展需要。（四川省教育厅）

【简讯】

6月5日，市政府副市长于冀川赴天全县检查指导2023年高考备考和职业教育工作，实地查看了考点布置和设备调试情况，详细了解报名参考人数、考务人员培训、突发情况应急处置演练等，强调要进一步完善各类应急预案，优化工作流程，确保各项保障工作在考前全部到位。（市考试院）

6月5日，市教育局召开学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神专题会。（办公室）

6月6日，市教育局局长王欣带队、班子成员分赴各考点调研全市高考备考工作。（市考试院）