以主题活动为载体，促进幼儿全面了解本土文化。深入挖掘本土文化资源，确定红军在芦山、家乡物产、民俗文化、新年文化、名人轶事、山清水秀等为教育主题，构建园本文化课程体系；分年龄分学段设计教育活动32个，活动蕴含健康、语言、社会、艺术、科学五大领域，以区域游戏、亲子生活、集体教学等形式开展，帮助幼儿全面了解本土文化。

以特色课程为载体，激发幼儿对本土文化的兴趣。结合园本课程创设舞蹈、体能、音乐、创意美术、陶艺五大特色课程。开发园本教材《乡土教学篇》《快乐美术》《乡土户外体育游戏》3套，自制绘本17本，作为本土教材使用，以兴趣出发促进幼儿对本土文化的了解；坚持“一日生活皆课程”理念，将户外体育、艺术活动、区角游戏、种植园实践融入幼儿校园生活中，全力实现园所特色。

以实践活动为载体，搭建幼儿本土文化体验平台。坚持家校共育，每期开展亲子活动2次、家长开放日1次，向家长宣传本土文化，树立科学育儿观念；结合国庆、中秋、元旦、春节等节日，搭建本土文化实践平台，引导幼儿通过唱、演、做、玩、品表达对本土文化的理解；组织幼儿参观芦山红色教育基地，体验“九大碗”文化等，身临其境感受本土文化。（陈燕）