（1）健全保障，让心育“有根”。成立荥经县青少年儿童心理健康教育关爱工作领导机构，研究制定《荥经县关于开展中小学心理健康教育实施方案》,明确部门工作职责，建立联动协作机制。指导各校制定《心理健康教育方案》，将心理健康教育纳入学校计划和学校德育工作规划，根据学生年龄特点将心理健康教育纳入学校课程体系，落实每周1节心理课。投资100万元，建设心理健康咨询室5个，充分发挥心理咨询效能；组建“专家+教研员+专兼职教师”志愿服务队，开通热线服务；实施医教结合行动，开展心理健康测评，完成全县中小学四年级至高二8356名学生心理健康测试，分类建立台账，追踪心理健康状况变化趋势，织密学生心理健康防护网。

（2）家校协同，让心育“有力”。建立心理健康家校共育网络，将心理健康教育纳入家校共育工作计划并制定具体实施方案，依托“家长会”和“千名教师进万家”家访活动，每年对学生家长开展至少1次心理健康知识培训。多举措开展宣教，组建“家长讲师团”开展“魅力爸妈进课堂”专题讲座，普及心理健康知识；通过微信沟通、电话家访、面对面谈心等向家长及时了解学生心理状况，沟通学生在家、在校行为表现；开设家长心理健康课堂，借助家长学校、微信群等平台，线上线下开展心理健康教育宣传8期，指导亲子沟通方法，家校连心增强教育合力。

（3）多元活动，让心育“有效”。坚持“德心融合”，依托“心桥计划”平台，邀请国家、省、市专家开展心理健康教育讲座5次，引导学生正确应对心理健康问题。借助古城田野自然学校、龙苍沟熊猫森林学校平台，开展自然劳动教育，搭建“学校+社交”联动教学体系，开展农耕实践，探索自然奥秘，拓宽视野，培养学生热爱生活的阳光心态。发挥学校主渠道作用，借助“开学季”“母亲节”“成人礼”“毕业季”等重要时间节点,开展团体辅导式主题教育活动；依托“5.25”心理健康教育活动月，通过“主题书画”“红领巾广播站”“心理健康主题班队会”等渠道组织“与阳光作伴，珍惜美好时光”“心世界·心精彩”等主题活动，培育学生积极心理品质。