“视力监测”与“视力干预”相结合。实施好每年学生近视和健康影响因素专项监测，天全县教育局定期组织专班对全县26所公办中小学、幼儿园和民办教育机构学生的视力健康状况进行全面摸底，持续掌握各校近视发生率和变化情况。强化近视筛查和早期发现，建立并及时更新视力健康电子档案，更加科学有针对性地开展近视干预工作。以高发学校和低年龄段学生为重点，以增加日间户外活动、科学使用电子产品、合理安排学业任务等为主要措施，指导学校和家长对学生实施有针对性的近视综合干预。

“医疗防治”与“双减内容”相结合。推动建立“政府主导、社会参与、医教结合、医防融合”工作机制。联合卫健部门等进一步加强和规范近视医疗服务，共同推动校医室建设，增强学校卫生健康工作能力。严格按照义务教育课程计划表安排学科课时，减轻作业负担。要求各学校加强对作业数量、时间和内容的统筹安排，严控书面作业总量，科学合理布置作业，教师不得布置重复性、机械性和惩罚性作业，跳出繁重的课业负担，积极融入“五育”实践活动，将更多时间精力用于开拓视野、强健体魄。

“市场监管”与“宣传教育”相结合。开展学校采光照明“双随机”抽检工作，加大近视相关教学环境监督抽检力度。加强社会动员和科普宣传。利用近视防控核心信息和宣传教育工具，组建科普小分队，宣传科学防控近视的知识，营造良好的社会氛围。利用全国近视防控宣传教育月活动和爱眼日活动，开展“爱眼、护眼”主题教育班会近30次。各学校通过给家长的一封信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视的相关知识。