一、研学铸魂，夯实师德根基

锚定师德师风建设核心地位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，依托教职工大会、主题党日、“三会一课”等渠道，组织教师深学党的二十大和二十届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述及核心法规。建立常态化学习机制，明确教师年度线上师德专题学习不少于20学时，暑期集中培训设置4学时师德专项课程，实现新任教师岗前师德培训100%全覆盖，筑牢教师理想信念与职业操守根基。

二、多维赋能，厚植育人情怀

以特色活动为抓手，通过班主任技能大赛、暑期读书分享等5项活动，搭建师德故事传播平台。深化家校协同，落实班主任每学期家访覆盖半数以上学生要求，规范记录管理。举办教师节庆祝、荣休仪式、入职宣誓、“魅力教师”评选等活动，参与县级主题实践，提升教师职业荣誉感与归属感。

三、严管立规，健全监管机制

构建“学校、教师、家长、学生”四位一体监督网络，公开监督电话、邮箱等反馈渠道，每学期开展师德师风满为21意度问卷调查，回收有效问卷2000余份。建立教师师德档案，推行负面清单制度，将师德表现作为教师资格定期注册、职称评聘、评优奖励的首要依据，严格执行“一票否决”制。强化日常监管，通过常态巡查、课堂观察，及时约谈提醒苗头性问题。

四、厚爱暖心，激发内生动力

构建教师全方位关爱体系，校党、政、工、团协同发力，每学期开展2场心理健康讲座和团体辅导，举办趣味运动会、文艺汇演等文体活动，舒缓教师压力。畅通诉求渠道，切实解决教师实际困难16件，依法保障教师权益，激活教书育人内生动力。

五、立足实践，彰显育人实效

组织“我心中的好老师”征集活动，累计收集作品500余份，引导教师从反馈中感知职业价值。深化党员帮扶工作，实现与孤残、留守及困境学生结对全覆盖，以实际行动践行育人责任。