为筑牢森林防火安全屏障，丰乐小学以“擦亮制度底色、提升教育成色、彰显创新亮色”为路径，推动森林防火教育系统化、特色化、长效化，构建“人人防火、时时防范”的校园安全新格局。

擦亮制度底色，夯实责任根基。制定《丰乐小学森林防火工作实施方案》，成立校长任组长的防火领导小组，与教师、家长签订责任书110份，明确“班级包片、教师包组、学生包户”三级责任。建立“隐患台账”，校园及周边增设防火警示牌8块、灭火器材12件。联合林业站、消防队组织应急演练2场，师生疏散时间缩短至1分15秒。

提升教育成色，筑牢思想防线。开发《森林卫士》校本课程，将防火知识融入学科教学：科学课实验模拟火势蔓延，分析燃烧三要素；语文课撰写防火倡议书，创作《森林的眼泪》主题故事，评选优秀作品6篇；美术课设计防火主题海报、手抄报70幅，校园长廊展出优秀作品20幅。同时开展“六个一”教育活动，针对留守儿童等“重点学生”，建立“一对一”关爱档案，班主任每月家访1次，发放防火提示卡。

彰显创新亮色，科技赋能宣传。利用校园广播站每日播放防火童谣、防火小故事，录制“防火小主播”音频5期，覆盖师生家长210人次。举办“防火文化节”，展示学生创作的《火烧山林》特色小品、秸秆编织防火标语等作品。发起“家庭防火21天宣传”行动，微信推送森林防火、央视短片等防火信息，家长与学生共同学习，提高家庭防火意识。