聚焦责任落实，强化组织保障。强化组织领导，校长任学生心理健康工作领导小组组长，统筹全校心理健康教育，年级细化措施，班级具化责任。强化能力培训，举办3期心理健康教育能力培训班，增强老师责任意识、提升工作能力。强化设备保障，投入2万余元，完善心理咨询室设施设备，购买辅导期刊80余本，提升工作质效。 

聚焦健康成长，强化关爱疏导。强化教育引导，举办四场健康教育专题讲座，普及心理健康知识，掌握心理健康救助途径，树立心理健康意识，引导学生认识自我，把握自我，超越自我。强化情绪疏导，设置知心姐姐信箱、宣泄室、涂鸦墙，疏导不良情绪，缓解压力和焦虑，促进身心健康。强化筛查预警，建立100多分学生成长档案，定期开展心理筛查，合理制定危机干预方案，全年共筛查学生2800多人次，多次进行危机干预。

聚焦关键环节，强化家校联动。强化责任意识，发放2800多份告家长书，明确家长责任，增强家长与学校协作意识。强化观念引导，通过家访、电话、微信等方式，了解、反馈学生的学习生活状况，搭建好沟通的桥梁，引导家长树立正确的家庭教育理念。强化联动机制，定期召开家长会，帮助家长了解和掌握青少年身心发展特点和规律，协助家长共同解决好孩子在成长过程中的心理行为问题。