汉源县靶向发力锤炼教师队伍
拓宽招引渠道,补足教师缺口。通过公开招录、考核招聘、特岗转编、县外考调、招才引智等多种渠道共招录教师109名,有效缓解教师短缺问题。积极与高校合作,举办校园宣讲会,向即将毕业的学生介绍我县学校情况,着力吸引青年人才,为汉源教育注入新鲜血液。
鼓励柔性流动,盘活教师资源。开展教师交流轮岗,2024年,累计交流轮岗教师126名,从县外考调优秀教师17名。组织15名音、体、美教师参与“励耕计划”走教项目,打通轮岗、考调、走教等教师流动路径,有序引导城镇优质教师资源向乡村流动,促进教师资源合理配置。
强化专业培训,助推教师成长。深化“教坛新秀—骨干教师—名师名校长”全员覆盖培养模式,截至2024年底,累计组织2461名教师参加教育部寒假教师研修活动,筛选出43名学科骨干教师参培西南大学“卓越教师”培养计划,88名校(园)长、骨干教师参加省、市中小学教师培训项目。采取“线上+线下”方式加大教师培训力度,开展专题培训、教学竞赛、集中教研等县级培训活动20余场次,覆盖教师4330人。
筑牢师德防线,炼就教育铁军。在教育系统开展为期半年的师德师风专项整治,组织举办师德师风征文比赛1场、师德师风宣讲20余次、“弘扬践行教育家精神”师德主题演讲比赛1场。以师德师风为第一标准选树师德典型,经层层推荐审核,我县获推全国模范教师1名、市级优秀教师16位、县级优秀教师100位。通过系列师德师风建设活动,切实维护良好教育生态,营造风清气正的育人氛围。