石棉县新棉小学聚焦学生的阅读需求，积极推进书香校园建设，引领学生健康成长，促进教师素养提升，助力校园文化内涵发展。

新棉小学着力搭建优良的读书平台，努力为师生打造浓郁读书氛围，创设时时可读、人人可读的良好读书环境。学校图书馆深受师生喜爱，这里藏书丰富，书目齐全，课余时间经常座无虚席。各班自建班级图书角，学生将自己的书籍带到学校，实现图书共享，营造浓厚的读书氛围。

为扩展学生的知识面和提升阅读的可持续性，新棉小学设计了“整本书阅读”和“师生、亲子共读一本书”阅读模式，帮助学生制定阅读计划、设计阅读任务、提供阅读策略、跟进阅读过程、检验阅读效果。

新棉小学严格把好阅读质量关，从中宣部、教育部、团中央等官方权威推荐书目中选取阅读书目，并积极完善配套学习资料，包括课件、视频、练习手册等，为学生、老师提供实用的阅读、教学工具，保障阅读效果；严格落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。在学期内，班级老师在校内带领学生整本阅读，根据学生阅读进度，按时发布导读单、导读视频、测评题资料，推动课外阅读课程化。在寒暑假，发起“假期阅读季 快乐读书吧”活动，共计1300余人参加活动，阅读书籍4200余册。

此外，新棉小学将阅读活动与各类校园活动有机结合，坚持把爱国主义教育贯穿到青少年阅读全过程，依托石棉县红色教育资源、少先队校外实践教育基地等，开展爱国主义教育、成就教育等，累计覆盖3千余人次。

目前，全校学生平均每天阅读0.5小时，每年至少阅读12本书，人均阅读量在80万至170万字，“爱读书、读好书、善读书”在学生中蔚然成风。