为积极提升“双减”背景下的学生综合素养，名山区蒙顶山实验小学暑期立足精选作业、展示平台、指导家教“三个保障”，着力提升学生暑期生活质量。

作业精选有保障。暑期作业以“减负提质”为宗旨，从传统的纸质作业向形式多样的“任务型”活动转型。放假前，在教导处指导下，各学科组教师分年级段提前谋划，充分讨论，结合各班实际，分层制定暑期作业目标，精心设计作业形式，涵盖读好书、背好文等阅读型作业，练书法、画美图、完成编程小任务等能力提升型作业，编排舞蹈、练习跳绳等运动型作业，栽种植物、做家务等劳动型作业，做义工、开展环保活动等社会实践型作业。

平台展示有保障。学校充分利用校园微信公众号、班级群等线上媒介，给予学生暑期作业展示平台，鼓励学生以照片、视频、日记等方式记录多彩的暑期生活，学校微信平台推出2期学生活动展示特辑，线上活动作业展示图片、视频覆盖全校33个班，40余名学生参加线上创意编程培训。发挥茶艺室、编程室、无人机训练场地、多媒体舞蹈台等线下基础设施优势，组织30余名学生到校参加舞蹈训练，在名山区第十二届教育系统职工篮球运动会暖场表演中获得好评；与社区沟通，争取安全培训、健康讲座等2个公益活动平台，10余名学生参与主题活动，收获满满。

家庭教育指导有保障。制定“一校一方案、一班一措施、一生一办法”方案，强化暑期防溺水、反诈等安全教育、亲子教育和心理健康教育等多面指导。通过实地家访、电话交流、班级打卡等渠道，分别从德智体美劳等方面为家长提供有效的学生培养思路与方向，引导家长全面观察、了解学生，发现学生优点和特长，帮助学生提高社会适应能力，增强自尊心和自信心。各班在线为家长教育答疑率达100%，解决问题20余个。（廖娟）