抓牢思想道德。落实主题教育“全面覆盖”，课后服务“全面开展”，品德教育“全面深化”。文明校园创建活动师生知晓率100%、参与率100%。深入开展弘扬中华传统美德、诵读中华文化经典、戏曲进校园等主题实践活动50余场次，特别是书法活动被四川新闻联播展播。积极开展省、市、区级“新时代好少年”学习宣传工作，评选市、区、校级“新时代好少年”20余名。

抓优校园文化。开展传承红色基因系列教育实践活动100余场次，利用“三礼三节”等系列活动，宣传师道文化。精心设计组织艺术展演活动20余场次，校园文化建设师生认同度100%。其中，“传承书法艺术，培育良好品行”获省级美育创新案例一等奖。

抓美育人环境。在硬环境上，结合学校办学理念来打造，校园布局合理，文化氛围浓厚，对设施设备管理有序。建立了10余个相关制度，加强使用管理。各功能室、图书、教具、实验器材使用率100%。在软环境上，健全各种安全制度和管理机构，配合有关部门加强校园周边环境治理50余次。建立食堂安全工作预案，教师陪餐工作到位，有力保障学生健康成长。

抓实活动阵地。探索阵地育人模式，创设《春华秋实》校刊、研发书法校本教材、组建菜单式少年宫社团等动态宣传阵地，打造“文明伴我行”书画展厅、《兴贤赋》教育长廊等静态宣传阵地。开发“学本课程+学研课程+活动课程”三大课程，实施“课程拓展+主题研究+活动体验”三条路径，深化“经典诵读+书法熏陶+艺术培养”等衍生课程内容，其中，兴贤小学书法创新案例《气定神闲，撇捺人生》获教育部典型案例在全国推进，美育创新案例《传承书法艺术，培育良好品行》获省级一等奖。