近日，名山区在前进镇初级中学组织开展初中数学学科同课异构教研活动，区教育局学科指导教师和全区七年级数学参加活动。

上课课题为《探索直线平行的条件》，前进镇初级中学执教老师李鹏娜引导学生一题多练，由浅入深，耐心讲解，环环相扣，过渡自然,时间分配合理,教学目标达成度高；名山中学蒙山校区执教老师朱雪梅在课堂中引入游戏环节，充分运用现代教育手段，动画设计、微课辅助，一题一归纳，一题一变式，并以诗歌结尾，教学艺术风格鲜明。

评课环节中，参加活动的教师积极发言，在激烈的讨论中碰撞出思维的火花，大家表示，两节课学生学得轻松愉快,积极性高，这样的教研活动收获满满，很喜欢这样的教研方式。

区教育局教研室初中数学教研员杨勇对此次活动了总结，并就初中阶段数学教学工作提出要求：一是要深入钻研新课标，精准把握方向和要求；二是要精心设计作业，充分考虑针对性、实用性和可操作性；三是课后辅导要有针对性，让不同的学生得到不同程度的发展。