雨城区“三个着力”推动实践育人
时间:2023-07-19 17:08 来源: 浏览次数:
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整合资源,着力构建实践育人工作体系。抓机制优化,出台《雅安市雨城区中小学及幼儿园传承发展中华优秀传统文化“8+N”重点活动实施方案》,将实践育人体系建设作为重点,明确实践育人的工作任务和职责分工,形成局党组统一领导、各股室分工负责、全员协同参与的运行机制。以省级重大课题《新时代五育融合“1+5+3”体系构建实践研究》为载体,确定13所中小学为区级“五育融合”实践活动校。依托新媒体网络平台和校内文化,打造“互联网+思政”网络实践育人模式,实现“文化+实践”育人。

破立并举,着力改革实践育人工作路径。打好“改革牌”,严格落实“五项管理”,以“托管+拓展”为基本模式,持续做好“双减”工作落实。念好“实践经”,开展课外阅读、娱乐游戏、拓展训练等10余项主题活动,《“整体规划·模式引领·教研推动”的义务教育优质均衡发展新路径》获得省政府基础教育教学成果一等奖。下好“创新棋”,加快教育专网和信息化建设,开展“微师培”“同步课堂”“网络教研”等教学活动50余次。

课程引领,着力打造实践育人工作品牌。以课程开发为核心,将红色文化、茶文化和熊猫文化等地域特色融入特色教育,开发校本课程10余个。目前,建成全国科技教育基地1个、省级中小学劳动教育实验校1所。依托5个区级校外研学实践基地及4个“青少年绿色发展实践教育基地”,打造大熊猫科普研学之旅、茶马古道民俗风情之旅等5条研学实践路线,参与师生1.3万余人次。

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