为做好春季校园火灾防控工作，宝兴县创新构建“教育+实践+联防”三位一体消防安全教育体系，以系统性思维推动校园安全治理能力现代化。

聚焦能力建设，打造专业化教育矩阵。将消防安全教育纳入校本课程，开发《中小学生消防安全教育读本》，每学期设置8课时理论课、4课时实践课，确保教育覆盖率100%。2025年累计开展消防主题班会82场，覆盖全县5000余名学生。建立“消防教官+骨干教师”双师队伍，每学期组织教师参与消防技能培训2次，今年已有12名教师通过“灭火器材操作”“应急指挥”等专项考核。开展手抄报竞赛、家庭隐患自查打卡等活动，2025年收集学生作品231份，排查家庭隐患点142处。

强化实战导向，构建标准化应急体系。制定《消防安全应急预案2.0版》，针对教学楼、实验室、食堂等6类重点场所定制专项处置流程，明确“预警—疏散—救援—复盘”四阶段23项操作规范，确保应急响应时间缩短至90秒以内。实行“1+2+N”演练模式（每学期1次全校综合演练、2次分场景演练、N次突击抽查），今年累计开展实验室化学品泄漏、食堂油锅起火等模拟演练9次，师生疏散效率提升40%，最短疏散时间压缩至2分48秒。加装物联网烟感报警器21个、智能喷淋系统12组，实现重点区域监测覆盖率100%。建立“校园安全智慧平台”，实时显示消防设施状态、人员疏散热力图等数据，今年通过系统预警处置电路过载等隐患2起。

深化协同共治，织密社会化联防网络。运用“教育局督导+第三方评估+学校自查”三级排查机制，2025年累计发现并整改消防通道堵塞、灭火器压力不足等问题23项，隐患整改率100%。建立“安全隐患数据库”，对高频问题实施“红黄蓝”三色预警管理。推行“1+3+6”家庭安全教育计划（1份家庭消防作业、3次亲子安全实践、6项自救技能考核），2025年发放《家庭应急逃生路线图》800余份，推动家庭完成“阳台不堆杂物”“电动车不入户”等整改。与县消防救援大队签订《安全教育共建协议》，成立“校园消防志愿服务队”，吸纳家长、社区网格员等志愿者132人。联合开展“消防安全进社区”活动6场，惠及周边居民2300余人次。