完善“三级”体系。建立三级联动的家庭教育指导组织体系。整合县级资源，联合县妇联、县文明办、县司法部分等建立1支家庭教育专家团队，指导各乡镇（街道）设立“家庭教育服务指导站”或“爱心之家”12个。全县28所中小学、幼儿园全覆盖搭建“家长学校”服务平台，各班级依托微信群，组建家庭教育交流群，推荐专家讲座，每周开展家庭教育线上交流1次，构建县、乡镇和学校三级联动的家庭教育指导服务网络。

建立“三支”队伍。建强家庭教育指导教师队伍，加强学校德育干部和班主任家庭教育指导能力提升，“线下+线上”相结合，每年开展不低于10课时的家庭教育专题培训。组建“家庭教育志愿者”队伍，发挥优秀家长、“五老”作用，开展“三进”活动，将家庭教育知识送进学校、社区和家庭。针对特殊家庭和特殊学生群体心理健康，“学校+社区”组建百名家庭教育顾问团队，开展结对帮扶，引导问题学生健康发展。

开展“三项”活动。开展家庭教育公益服务周活动，县级讲师团以“送法进万家 家教伴成长”为题，分5个片区解读《中华人民共和国家庭教育促进法》，授课30余场，发放资料20000余份。实施“千名教师进万家”大家访行动，1000余名教师走进学生家庭，对300余名困境学生家庭针对性开展家庭教育指导服务。开展“家长进课堂”活动，开设“父母课堂”，组织家长讲授家教方法、交流育儿经验，评选优秀家长近700名。（廖祖国、何蓉）