“头雁领航”瞄定方向树标杆。完善“竞争择优 能上能下”的任职制度，调整任用校级干部人才104名，通过个人自荐、组织推荐、资格审查、结构化面试等程序选拔后备干部，建立后备干部人才库，44名后备干部走上校级、中层管理岗位，进一步激发教育干部人才活力。立足名师引领，推进“双名”人才工作室建设，成功创建省、市、区级名师名校长工作室16家，吸纳400余名骨干教师研修,培养成渝双城经济圈“10+20”合作机构培训专家24名，确定相关学科领衔人354名，充分发挥“名优”教师队伍示范引领作用。

“外引内育”同步发力强队伍。多渠道扩充教师人才队伍，通过公开考试招聘、选聘公费师范生、考核引进高层次人才等补充教师人才82名，依托大学生见习基地招募13名高校毕业生，增强新生师资力量。实施“骨干培养”“城乡结对”“全员培训”三大行动，建立教师递进培养机制，按照“教坛新秀-骨干教师-教育名师”的梯次培养模式,通过讲座研讨、课例研究、现场学习等形式，组织教师人才参加国培、省培等各级各类培训2400余名，表扬认定区级名师、骨干教师、教坛新秀43名，全区教师人才队伍结构进一步优化。

“搭台架梯”强能筑基促发展。依托城区一所优质学校带动农村一所或多所学校“1+N”模式，构建“城帮乡全覆盖”的城乡“校联体”网络，开展教研、送教、座谈交流、校外实践、“课堂大比武”等活动160余场次，有效提升教师人才教育教学技能。畅通城乡教师交流渠道，建立常态化交流轮岗机制，采取集团化办学、乡村片区学校、城乡学校结对等形式，交流轮岗城镇校长教师190名，推动城乡教育优质均衡发展。实施银龄讲学计划，建立名教师返聘机制，鼓励优秀教育人才长期从教，支持身体健康的退休优秀教师重返讲台，引导13名优秀退休教师到乡村学校支教讲学，助力乡村教育事业振兴。