聚焦布局调整，强化优质均衡的“阵地”建设。制定实施《芦山县基础教育学校布局调整工作方案》，结合区位特征及人口分布，聚焦人民群众接受优质教育的需要，重点推进“空心学校”、生源严重萎缩的小规模学校（含教学点）的撤并整合。截至目前，撤销教学点15个、初中2所、小学1所，剥离初中部转变办学类型7所，合并学校1所。基本实现小学向乡镇集中、初中向中心城镇或片区集中的目标。

聚焦资源配置，加强优质均衡的“硬件”提升。实施《芦山县义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目规划（2021—2025年）》，近两年来，持续投入资金766万元，对2所义务教育薄弱学校办学条件进行改造升级；投入设备采购资金200万元，为1所学校购置了教育教学设备。启动了全县教育系统恢复重建初步规划，完成了芦山县学校恢复重建项目、芦山县姜城小学建设项目包装，估算投资分别为5500万元、12000万元。

聚焦师资水平，提高优质均衡的“软件”质量。加大培训力度，确保了预算内公用经费的5%用于教师培训，建立中小学继续教育考核和成绩登记制度，组织教师参加规定学时的培训，全县中小学教师继续教育规范学时达标100%，审核登记100%。依托10个县级名师工作室，提升骨干教师业务水平。2022年，组织1071名教师参加信息技术应用能力提升工程2.0培训。