汉源县第二中学“四融入”推进劳动教育走深走实
时间:2022-12-23 08:56 来源: 浏览次数:
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融入教育教学,建强劳动教育主阵地。强化学生劳动观念,落实常规劳动课教学工作,开设劳动食堂、手工制作、课桌整理、内务整理等形式多样劳动教育课程6门,每周开展“劳动之星”“优秀班级”评比,纳入班级积分管理和班主任考核工作,将劳动教育融入团课活动,组织学生积极参加校内外劳动教育实践50余次,做到学生全员参与、全程覆盖。

融入校园生活,种好劳动教育责任田。打造劳动光荣校园教育文化,制定劳动公约、每日劳动常规、学期劳动任务单等章程6个,划分班级“校园卫生责任田”60个,定期开展宿舍楼、教学楼、校园公共区域等集团卫生清扫活动,参与师生达4000余人,评选“文明宿舍”20间,以榜样引领学生爱劳动、勤劳动,不断提升青少年劳动能力。

融入家庭教育,确保劳动教育见实效。抓好家长学校协同育人作用,将劳动教育纳入课后家庭作业,引导学生学会整理房间、打扫卫生、洗衣做饭等日常家务劳动,让学生体会劳动辛劳。制订发放《汉源二中学生家庭劳动清单》4000余张,细化每周劳动目标、劳动内容和评价标准,指导学生有序、高效地掌握各项家庭劳动技能,营造良好家校育人氛围。

融入社会服务,唱响劳动教育主旋律。以青少年社会实践为抓手,鼓励学生积极参与社会志愿服务活动,组织学生参与“文明出行,安全你我”交通知识宣传活动、街区卫生清扫活动、社区志愿服务等实践活动,让学生通过劳动爱上劳动,树立正确的世界观、人生观、价值观。目前,每期参与志愿服务学生累计达1万人次、志愿服务总时长超5000小时。(向慧)

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