【重要工作】

我市召开全市学校疫情防控和安全稳定工作视频会议。市政府副市长、市应对新冠肺炎疫情应急指挥部副指挥长于冀川出席会议并讲话。会议要求，针对学校疫情防控工作，坚持“三个统筹”，统筹部署安排、统筹“错峰”离校和开学、统筹“多病共防”；做到“三个强化”，强化健康教育、强化协作机制、强化应急准备。严把“三道关口”，严把“校门外”、“校门口”和“校门内”3道关口。针对校园安全稳定工作，要坚持问题导向和目标导向，抓实学校食品安全、消防安全、反恐防暴和校园欺凌等工作，严管严控安全风险，狠抓隐患排查整治，加强“三防”建设，抓实学生心理健康教育，加强督查指导，全力维护学校安全稳定。（办公室）

我市完成2020年县（区）政府履行教育职责实地督导。督导检查组对2020年县（区）政府履行教育职责的4个方面23个评价重点逐一实地核查，充分肯定了县（区）党委政府促进各级各类教育协调健康发展成效，初步反馈了薄弱环节，提出了有针对性的工作建议。（督导室）

市教育局召开党组（扩大）会议学习贯彻市委四届九次全会精神。会议强调，一是准确把握全会精神实质。要将学习贯彻全会精神与当前工作有机结合，推动教育工作扎实开展。二是全面谋划雅安教育事业发展“十四五”规划。以市委四届九次全会提出的雅安教育事业发展目标任务为统揽，全面系统科学谋划教育“十四五”规划，加快建设川西教育中心，努力建设高质量教育体系。三是坚持问题导向。突出教育公平和质量提升两大重点，进一步优化配置城乡教育资源，推动学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展，改革探索职业教育产教融合发展，全面提升普通高中教育质量，全域推进德智体美劳一体化全面发展试验市建设，全面推进雅安教育现代化。（办公室）

【党建工作】

汉源一中创建“崃山红”党建品牌厚植红色基因。汉源县第一中学党委从建阵地、带队伍、抓德育入手，创建“崃山红”党建品牌不断完善党建工作体系，引领学校高质量发展。（1）建阵地，夯实党建工作基础。发扬“支部建在连上”光荣传统,以教研组为单位建立12个党小组，抓实“以教研促教学”的理念，发挥党组织战斗堡垒作用。深化“共产党员示范行动”，建立“高三年级党员突击团队”“初三年级党员突击团队”“党员突发应急团队”等临时团队5个，发挥党员示范引领作用。（2）强引领，助推青年教师成长。依托“崃山读书会”，组织校领导班子带头学习党和国家的方针政策、专业知识等1000余册（次）。依托“崃山琢玉师”专题，推出微信13期，评选出20位优秀教师和6个团队。依托“崃山大比武”“崃山大讲堂之青年教师座谈会”，组织“党员教师示范课”“名教师展评课”等教研活动，加快年青教师成长步伐。（3）抓载体，将德育融入日常教育。利用“学校党史学习教育基地”，开展党性教育锤炼党员党性8次，开展传承红色基因主题党日、团会、班会、国旗下讲话等活动30余次，坚定师生永远跟党走的理想信念。建立“崃山大影院”，组织全校4600余名师生观看《我和我的祖国》等爱国影片50余部。搭建“崃山大舞台”，每年组织“校园艺术·体育节”“唱经典红歌，扬爱国精神”等大型传统文体活动，培育了师生爱国情怀。（汉源县）

【教研工作】

天全县城区一小积极开展主题研习特色教研活动。近年来，学校积极推进校本教研改革，以校教本教研为重点，以全面提升教师素质为关键，完善主题研习特色教研活动，全力打造教育科研品牌学校。（1）发挥教研组细胞作用，抓实活动开展。分成高段语文教研组、低段语文教研组、高段数学教研组、低段数学教研组、班主任教研组、科学教研组、英语教研组、艺体教研组八个教研组，定期组织开展“学校开放日、新教师合格课展评、骨干教师示范课展评、教师教学技能大赛”等活动，提升教师的课堂教学水平。（2）找准着力点和突破口，解决难点疑点。找准着力点，立足学生学情，抓牢教学困惑、疑难点拟定研讨主题，细化到一学科一学段一主题。打磨突破点，由各组确定上课人员，通过集体备课，共同撰写教学设计，按“说课—磨课—评课—议课—再设计—再磨课”的循环模式进行组内研讨，全力突破日常教育教学疑难点。（3）建立“1+2”教研体系，提升队伍建设。以学校研习活动为主体，开展“送课下乡”“教育集团研修”等活动，充分发挥学校的示范引领作用。以优秀党员教师、骨干教师为经线，纵深教研实效，引领教师专业成长。以青年教师为纬线，拓宽教研参与面，助力青年教师加速成长。（天全县）

【美育工作】

芦阳二小创办汉文化工作坊传承优秀传统文化。芦山是中国汉文化之乡，有着丰厚的汉代文物遗存。学校以“挖掘汉代文化，传承汉风汉魂”为主题，创办“书、艺、风、舞”四个工作坊，打造学校汉文化教育实践基地，传承优秀汉文化。（1）汉书坊。设毛笔书法小组、汉乐府诵读小组，组织学生了解汉字发展演变过程、汉代著名书法家、汉代历史典故、汉代乐府汉赋等文学形式，学习颂唱汉乐府诗歌、优秀汉赋。在课后服务时间开展活动，在周一至周五午间设置书法练习时间，落实书法教师专项指导。目前，毛笔书法小组的学生通过全省书法测试三级44人、四级3人，汉乐府诵读小组学生在全县经典诵读活动中多人多次获奖。（2）汉艺坊。与县文体旅局协作，将“王晖石棺”、“芦山东汉石刻”等汉风遗存作为学校汉文化教育实践基地，定期开展实践活动，了解汉代石刻文化和汉代工艺成就，学习使用汉代绘画和雕刻技法制作汉砖拓印、石刻印记，学习古法造纸等。开设拓印艺术团、缠花非遗手工组、纸板雕刻小组三个汉代工艺小组，吸引学生近百人参加。目前，已成功举办拓印、纸板雕刻作品展2次，拓印小组代表芦山参与四川省乡村少年宫学生艺术团成果展示。（3）汉风坊。成立汉风运动小组，组建汉风工作坊，坚持蹴鞠、投壶、抛足、国术等汉风运动，开展足球、踢毽子、武术等体育活动，学习“射”礼并组织蹴鞠、投壶等古典游戏。编创了毽子操并在学校大课间推广，自编的足球操、毽子操等团体操经常在全县体育赛事中亮相。（4）汉舞坊。以乐、舞为主要形式帮助学生了解汉代儒家思想中的礼仪教化，学习汉代礼仪、汉代蜀人的打击乐器、汉唐舞蹈等，打造“儒香”校园。组建了空灵鼓学生艺术团、汉唐舞蹈学生艺术团，已编排出《相和歌》和《书简舞》等汉唐舞剧和汉礼舞蹈《风雅华夏》，深受学生喜欢。（芦山县）

【他山之石】

遂宁市大英县“五少”助力优化营商环境。（1）少开会。按照“可开可不开的坚决不开、能线上开的决不现场开、能缩短时间的决不拖延时间”“三不”原则，2020年实现平均每月集中开会不超过1次、每次时间不超过2.5小时的减会目标。（2）少发文。严格执行“学校日常性工作一律不发文，能够用钉钉、短信、电话等方式通知到相关学校和人员的一律不发文，能够以办公室名义发文的一律不以教育体育局名义发文”的“三个一律”标准， 2020年发文总量比上年减少近30%。（3）少支出。提倡通过公文办理系统和钉钉处理文件，要求学校一律不得举办或组织参加各种与教育工作无关的社会活动；因工作需要举办大型活动的，必须向教育体育局报备并严格控制规模、压缩开支。严格公务接待，机关干部到学校检查指导工作时间不超过半天的，不得在学校午餐；超过半天确需午餐的，原则上在学校食堂就餐，并缴纳伙食费。2020年全系统缩减办公费、会议费和公务接待费近100万元。（4）少检查。除学期初联合相关职能部门进行开学检查和期末组织考核外，无特殊情况不再统一组织开展大型检查。创新学校监督方式，通过电话访问师生和家长等方式，及时掌握学校情况、收集社情民意，让学校免受干扰，潜心管理和教学。（5）少跑路。鼓励机关干部发扬“店小二”精神，多深入基层学校，当好学校和广大师生的服务员。提供“一站式”服务，整合和优化审批流程，精简程序并限时办结，网上办结率100%，办结时限缩短近70%，网办好评率100%。实行首问责任制，公布机关楼层导向图和联系电话，让群众“最多跑一次”。（省教育厅门户网站）

【简讯】

四川广播电视大学雅安分校召开2021年全市电大工作会。会议强调，要继续实施“系统建设拓展提升行动计划”，坚持“量质并重、以量为先”的办学思路，始终把招生工作作为重中之重，把满足学习者的学习要求作为提高质量的前提和基础，全面推进规范化办学。（雅安电大）

雨城二中学子杨荟铃荣获“全国优秀少先队员”称号。（雨城区）