强资助管理制度，完善评估体系。学校建立健全学生资助管理制度，专人负责，明确岗位职责和操作流程，加强信息收集、管理和统计，提高资助工作规范性和科学性。建立完善的评估体系、家校互动机制，认真汇总和分析资助效果，对不同形式的资助、对象、政策进行评估和研究，逐步提高资助的质量和精准性。

抓资助宣传教育，严格资助管理。学校政教处利用微信群向家长推送《芦山县第二初级中学2023年学生资助政策简要汇编》，并通过校讯通、广播、宣传栏等形式将国家资助政策宣传到每一名学生、每一名教师、每一名家长，做到家喻户晓，人人皆知。严格规范“申请-评议-公示-发放”环节，秉持“操作透明、程序规范、评定公开”原则，确保学生资助工作的公平、公开、公正。

造资助育人效益，优化学生心理。学校德育处借资助之契机，围绕“立德树人”根本任务，结合学校德育特色开展“资助育人 感恩励志”活动；建立志愿者服务团队，培养资助学生责任感和担当精神，发挥资助育人综合效益。落实教师带教优化心理制度，对资助学生做好日常辅导和心理疏导，助力资助学生实现自我价值，为健康成长打下坚实基础；借力“心理健康团辅”活动，发挥校园多元化、全方位优化心理效能。