近日，天全县教育科研和教师发展中心到思经初级中学调研指导教育教学工作。

调研组采取听“推门课”的方式，深入语文、道德与法治、数学等学科课堂，了解了教师的日常教学情况，细致地观察并记录了授课教师的教材解读、教学方法、教学环节的设计、课堂组织管理等情况。课后，各教研员与授课教师开展了“一对一”的反馈交流，肯定了教师的教学亮点，分析了存在的问题，并提出了相应的改进建议。

调研组强调，要在“双减提质”的背景下，优化课堂教学和作业设计，促使不同层次学生的学业质量提升，打造高效的常态课堂；要加强中考备考复习工作，立足校情、学情，放眼中考备考，进一步优化备考策略，做到科学备考、精细备考。（董芸）