推进教师轮岗。科学编制义务教育学校校长教师交流轮岗中长期规划和年度计划，合理制定交流轮岗工作实施方案，重点组织优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，从超编学校向缺编学校流动，推进区域内义务教育教师均衡配置，秋季开学全区交流轮岗121名校长教师，涉及校点调整学校的954名教职工全部安置到位。

推进校长能上能下。完善校长“能上能下”任职制度，在全区范围开展校级干部的调整任用，将一些年富力强、思维活跃、群众拥护的教师推上校长岗位，实现新老平稳交替，逐步破解校长任职“能上不能下”的难题。此次校点布局调整，共计交流校级干部14人，选拔任用校级干部47人，免去校级干部职务43人。

建立后备干部选拔机制。面向中小学校公开选拔学校管理后备干部，通过个人自荐、组织推荐、资格审查、结构化面试等环节，对符合条件教师79人予以考核，将优秀人才纳入教育后备干部库，秋季开学，44名后备干部分别走上校级、中层管理岗位。