【重要工作】

崔昌宏调研指导雅安教育工作。近日，省委教育工委副书记、教育厅党组成员、教育厅副厅长崔昌宏，深入我市部分学校调研指导雅安教育工作，要求突出抓好教育教学工作，立足雅安实际，加快提升学生适应新形势下的综合能力；要加快优化信息化2.0版本，推动教育信息化更好地服务于教育教学工作；要坚持“四有”好教师标准，坚持师德为先，强化教师培训和精准培养，为教育事业发展提供强有力的人才保障。（办公室）

【双减工作】

雅安市全力跑出“双减”提质增效“加速度”。（1）转变教师育人观念。组织全市教师系统培训，详细解读“双减”政策并开展高效课堂教学培训，参与教师达2000余人次。引导教师认识教育发展的多元性和持续性，转变教育观念，改变教学行为。（2）提升教师专业素养。聚焦课堂教学效益，开展落实“双减”政策主题教研活动16次，实现减负增效提质。通过推门听课、教学视导、专题培训等，着力破解“双减”政策下课堂教学面临的新问题，切实减轻学生课业负担。（3）夯实减负提质基础。通过调研、座谈会等形式收集意见23条，制定《“双减”背景下雅安市义务教育阶段小学一二年级学习情况反馈指导意见》《雅安市义务教育阶段一、二年级作业减负增效清单》，细化课程教材管理、作业管理、课后服务供给等措施，满足学生多样化需求。（教科院）

荥经县做加法确保课后服务提质增效。（1）“校内+校外”优师资。坚持自愿参与原则，组织全县1184名教师参与课后服务，参与率99%。依托名师工作室，按片区统筹调配25名艺体类优秀教师，按需开展走校服务。推选非物质文化遗产传承人、自然教育导师、退休教师500余名，建强师资队伍，实现师资多元化。（2）“1+2+N”提质量。聚焦学生核心素养培养，实行“必修+选修”模式，提供“1+2+N”菜单式课程列表。开设1节作业辅导课，巩固校内基础，设置“艺术、体育”两类课程，开展专业辅导，促进学生掌握2项运动技能和1项艺术技能，打造N个社团，开发科普教育、非遗文化、农耕历史等领域课程100余门，拓宽学生视野。（3）“3+2+1”促实效。利用专题培训、现场观摩、总结分析3大会议，结合课后服务成果展示+全县课后服务优秀案例评选2项活动，表扬特色学校4个。通过集中开展1次督查，强化过程性管理，将课后服务工作情况纳入学校年终考核，作为教师评优评先、绩效考核重要指标。（荥经县）

【德育工作】

宝兴县“三强”打造思政课堂。（1）强队伍。按照“真抓—实学—精讲—赛优”基本思路，开展思政课教师大练兵135次，新录思政教师8人，分层次开展思政教师专题培训13场，评选县级思政学科教坛新星、骨干教师4人。（2）强课程。开发红军翻越夹金山故事、宝兴故事、微视频等教育资源，编写《雪山丰碑》《熊猫老家》等思政课教材2000余册，采用互动式、体验式方式，运用面授、直播、微课等手段，增强课堂感染力。（3）强载体。依托四川省长征干部学院夹金山分院、红军纪念馆、朱毛故居等教育基地，把“疫情防控思政大课”与思政课堂“小课”相结合，组织5000千余名师生开展红色教育、党史学习教育等系列活动270余场，增强思政课堂教学活力。（宝兴县）

【校园安全】

天全县“三个提前”打好防汛“主动仗”。（1）提前部署细分工。聚焦“早防范、全排查、勤演练、强保障”要求组织防汛专会，安排部署全县教育系统防汛工作。建立“局、校、班级和家庭”四级防汛网络，细化分解任务6个，严格落实24小时防汛值班值守制度，设置值班固定电话26个，收集接收气象预警校园信息员号码26个，确保雨情、水情信息畅通。（2）提前排查消隐患。组织30余名联校人员，分6个汛前专项检查小组，“拉网式”排查校舍排水系统、围墙、水沟、周边山体、堡坎等重点部位。组织100余名党员干部清理疏通校园排水通道，及时修整学校低洼地带及排水不畅地带20余处。加强各类设备管理，落实52名专人每日放学后切断教室、办公室及各功能室的电源及网络，避免因雷击等造成危害。（3）提前宣传强意识。线上通过省市安全教育平台、“学在天全”智慧教育平台、安全管理工作群、天全教育微信公众号，及时向广大教职员工和家长发送天气预报、雨情信息及极端天气预警信息40余万条次。线下通过“主题班会、观看专题片、黑板报”等形式，常态化开展防汛减灾主题教育500余班次，提升师生防汛意识和自救能力。(天全县）

【师资建设】

雨城区聚焦师风建设着力促进系统治理见行见效。（1）突出宣传教育。组织召开师德师风专题会，以开学工作会为契机，组织全区教师召开动员会2场，通过周会、例会、政治学习会组织教师专题培训达50余场次，重申教师职业道德规范。每逢节假日以“短信”等形式发出廉洁自律过节的倡议，覆盖人群3000余人。督促全区43所中小学相继开展签署师德责任状、公示学校师德师风等活动，画好红线、守牢底线，参加公开承诺教师达2400余人。（2）突出风险防控。紧盯师德师风和“四风”问题，实行“日常排查+重点时段防控”和“开学督导检查+社会大众监督”相结合方式，先后开展开学专项工作、教师有偿补课专项整治、校外培训机构督查等共9次，落实整改措施20余项。召开全区公民办中小学、幼儿园校（园）长、书记党风廉政专题工作会，累计100余人次，切实提升党员领导干部廉洁自律意识和风险防控意识。（3）突出监督问责。组建师德师风建设领导小组，加大监督问责力度，通过“自查自纠、学校排查、教育督查、社会监督”的方式，紧盯“节假日”有偿补课多发易发关键时段，重点查处“有偿家教”等问题。截至目前，“开除”处分1人，“警告”和“党内警告”处分3人，“记过”处分5人。（雨城区）

【疫情防控】

汉源县富林五小打赢疫情防控阻击战。（1）着眼“速”字，严密防控。成立疫情防控工作领导小组，紧急召开防控专题工作会3次，及时传达上级关于疫情防控工作会议精神。完善校园“两案九制”，联系医疗人员对全校430余名师生开展全覆盖核酸检测，与家长签订疫情防控责任书406份。邀请卫生健康副校长及医生到校指导防控工作2次，举办防控全员培训2次，开展突发疫情应急安全演练3次，扎实筑牢校园疫情防控安全网。（2）聚焦“实”字，精准防控。投入资金5万余元储备消毒水、洗手液、口罩、测温枪等各类防疫设备和防护物资。坚持每天对教室、食堂、厕所等重点公共区域进行全方位清洗、消杀、通风，并对学生座位进行重新编排，保证安全距离。严格执行入校扫码、测温、登记制度，加强师生因病缺勤排查、登记、汇总及追踪，落实新冠肺炎疫苗接种攻坚清零工作，学生疫苗接种率达100%。（3）贯穿“宣”字，常态防控。采取“党建+引领”“线上+线下”模式，开展宣传动员和舆论引导。利用微信公众号、校园小喇叭等载体广泛宣传防疫知识，及时发布疫情动态，宣传疫情防控最新要求和防护措施。以安全第一课，国旗下的讲话为载体，积极开展家访，及时疏导学生防疫负面情绪。目前，开展防护宣传近3000人次，学生心理疏导10余人。（汉源县）

【他山之石】

南充市改革发展职业教育促就业。（1）专业定制对接就业。对接汽车汽配、电子信息等产业集群，动态调整专业设置， 支持 21 所中、高职院校开设电子与信息、交通运输、医药卫生等专业大类 16 个、专业点 205 个，促进 2021 届 8000 余名毕业生直接就业。遴选 13 所中职学校深化中高职衔接五年贯通培养，助力1万余名学生成功升学。（2）校企合作带动就业。推进 19 所中职学校与南充职业教育集团等五大职教集团合作，建成加工制造类专业集团1个。采取顶岗实习与就业、定单式培养、共享师资、共建实习基地等方式，深化中高职学校与200 余个企事业单位产教融合，与三环电子、金牛宾馆、希尔顿集团、吉利四川商用车有限公司共建校外实训基地5个，累计定单对口培养技能型人才 5000 余人。（3）区域协同促进就业。牵头成立川东北五市学前教育类、医药卫生类专业联盟 2 个，开展服务礼仪、医疗卫生、计算机技术、汽车配件生产、养蚕等就业技术指导 20 余项，3400 名学生实现跨区域就业。融入成渝地区职业教育发展，与重庆合川区 3 所中高职学校、3 家企业达成合作协议 9 份，输送专业技能人才 500 余名。（省教育厅）

【简讯】

市教育局召开全市教育系统疫情防控工作视频调度会议。（基教科）

市教育局深入芦山县检查指导校外培训机构管理工作。（法规科）

市教育局到雅安中学督查“五一”节前校园安全和疫情防控工作。（雅安中学）

雅安市成功举办2022年中等职业学校班主任能力比赛。（教科院）

雅安市2022年科普现场会在名山区蒙顶山实验小学召开。（名山区）

市教育局督导委员会到天全开展学前教育普及普惠工作过程性督导评估。（天全县）

市教育局到荥经县开展“五一”节前学校安全管理工作检查。（荥经县）