聚焦制度引领，把好师德方向。以制度建设为根本，制定并印发《雨城二中师德师风建设自查自纠清单》和《雨城二中师德师风承诺书》，明确列出21项“负面清单”，为教师职业行为划定清晰底线。本学年教师《师德师风承诺书》签署率达100%，切实增强教师规则意识与底线思维。严格落实主体责任，成立师德师风建设工作领导小组，明确党委书记为第一责任人，按照“谁主管、谁负责”原则，将师德师风建设成效纳入各部门及中层干部年度考核体系，建立责任倒查与追究机制，确保制度执行到位。

聚焦思想引领，涵养高尚师德。坚持以科学理论铸魂育人，通过“三会一课”、教职工政治专题学习等多种形式，组织全校300余名教师系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述。本年度累计开展各类学习活动10余场，参与教师超过2000余人次。以“九个一”“弘扬践行教育家精神”活动为工作举措，引导教师深刻理解“为党育人、为国育才”的时代使命。通过师德评议活动、优秀案例评选等活动，鼓励教师将价值引领融入课堂教学，实现师德修养与教学能力同步提升。

聚焦示范引领，强化典型树德。学校高度重视先进典型的示范作用，常态化开展“师德标兵”“优秀教师”等评选活动，本学年共涌现校级及以上师德标兵100人。开展“榜样如炬，追光前行”系列活动并在微信公众平台广泛宣传优秀教师育人故事，累计点击量达1万余人次，营造“以师德立身，以师德立业”的浓厚氛围。依托省、市、区级名师工作室，系统开展青年教师赛课、公开课观摩、师徒结对等活动，充分发挥名师的辐射引领作用。通过“双培养”机制，将骨干教师培养为党员，将党员教师培养为教学管理骨干。2025年，全校共有300余人次教师在各级各类竞赛中获奖，师资队伍整体素养持续提升。